【历史】2021届一轮复习人民版模块3专题12第23讲　百家争鸣和汉代儒学学案21页

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【认读导引】　
两大主题：中国传统文化主流思想的演
变历程；古代中国的科学技术与文学艺
术。
三条线索：中国传统文化主流思想即儒
家思想的演变；中国古代其他思想及佛
教、道教思想对儒学的冲击；古代中国
科学技术的成就和文学艺术的繁荣。
五大重点：春秋战国时期儒家思想的形
成和发展；汉代儒学正统地位的确立；
宋明时期理学诞生；明清之际活跃的儒
家思想；四大发明和古代文学艺术成就。
第 23 讲　百家争鸣和汉代儒学
异彩纷呈——春秋战国时期的百家争鸣
[主干整合·厘清史实]
一、孔子和早期儒学
1．孔子

(1)主张
①政治思想：提出“仁”与“礼”的学说，主张德治；注重政治与人事，对
鬼神敬而远之。
②教育思想：开创了私人讲学之风，主张“有教无类”，注重人的全面发展。
(2)历史影响：孔子是儒家学派创始人，《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
是儒学的“六经”。
2．孟子
继承了孔子的学说，提出仁、义、礼、智四种道德规范，发挥孔子的“德治”
思想，提倡“仁政”学说，并提出“君轻民贵”的原则，成为中国早期民本思
想的基础。
3．荀子
(1)主要思想：强调“天行有常”，指出人道有为，提出“制天命而用之”的
思想，认为学习的最高目标是把握“礼”。
(2)地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容。
对孔子及其思想的评价
孔子的学说从根本上说是保守的，但孔子坚持统治者应在合理的道德原则基
础上进行统治，所以他的思想具有进步的一面。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[教材拓展] 孔子的文化贡献
(1)整理西周文献
①《诗》——即《诗经》，这是西周至春秋时的一部诗歌总集，原有 3 000
篇之多，经孔子删订以后，保留了 305 篇，通称 300 篇。这部诗歌选集分为“风”
“雅”“颂”三部分。风，即各地的乐调，共十五国风；雅，周人的官话称为雅
言，是西周王畿的诗；颂，即宗庙祭祀的乐歌。
孔子很重视《诗经》，他总是启发学生们去读诗，将读诗与做人联系起来。
②《书》——即《尚书》，指春秋以前的官方政治历史资料汇编，相传有百
篇，今传 28 篇。孔子认为，学生们研习《书》的目的，不仅可以增长历史知识，

更重要的是，还能体会先王是如何治国理政的。
③《礼》——又称《士礼》，后称《仪礼》，与《周礼》《礼记》合称“三
礼”。孔子对周礼有很深的研究，很有感情，心向往之，要求学生们认真学习和
实践。
④《乐》——指《乐经》，是音乐方面的典籍。孔子重视音乐，认为这也是
道德教化的重要内容之一。他认为音乐在内容和形式上都要求完善。
⑤《周易》——这是一部以八卦(乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑)象征天、
地、雷、风、水、火、山、泽等自然现象，推测自然和社会变化的占卜之书，
其中也含有人生经验和哲学思想。
⑥《春秋》——相传孔子依据鲁国史官的记载整理而成，起于鲁隐公元年
(公元前 722 年)，终于鲁哀公十四年(公元前 481 年)。
(2)述而不作
①由孔子及其弟子的言论汇编，由其弟子或再传弟子追记写成《论语》。
②后世的曾子、子思、孟子的著作《大学》《中庸》《孟子》分别发挥了孔子
在《论语》中提出的政治伦理。这就是被后世学者尊奉为儒家经典的“四书”。
二、其他主要学派的代表人物及主要思想内容、影响
学派 代表人物 主要思想内容 影响
老子
“道”是世界的根本；朴素的辩证
法思想；幻想回到“小国寡民”的
社会
道家
思想
庄子
把“道”作为最高准则，宣传天道
与自然无为；提出“齐物”的观点
崇尚自然，主张
超越功利去追求
精神自由的倾向，
对中国古代文化
产生了重要影响
李悝
经济上：“尽地力之教”；政治上：
主张用严酷的刑罚确立起新的政治
秩序
商鞅
政治上：废除世卿世禄制度，按军
功授爵；加强中央集权。经济上：
奖励耕战，废除井田制度
对中国专制主义
政治体制的建立
乃至秦始皇统一
全国，起到了重
大作用；
法家
思想
韩非 法家思想集大成者， 汉代以来，其法

“法”“术”“势”合一，将法家
理论系统化...