【历史】2020届一轮复习人民版专题四　课题十四　美国1787年宪法学案14页

课题十四　美国 1787 年宪法
1．美国独立战争——联邦制确立的背景
(1)1776 年，英属北美 13 个殖民地宣布独立。
(2)独立后，美国实行邦联体制 ，各州权力很大，导致社会动荡，经济的发展受到严重
影响。
(3)华盛顿等美国资产阶级领导人受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制
国家。
2．1787 年宪法——联邦制确立的基础
(1)内容
①联邦制：宪法规定美国是一个联邦制国家，中央集权和地方分权相结合 。
②民主共和制：民主共和是组合概念。民主即主权在民，一般由公民选出的代表掌握
国家政权，即代议制民主。共和即最高权力由多人共同行使，实现权力的制约与平衡。
权力 行使者 权力职责 特点
立法权 国会 由参议院和众议院组成，掌握立法权
行政权 总统
总统掌握国家的行政大权，有权否决国会通
过的法律，提名任命政府高级官员，与外国
缔结条约
司法权 最高法院 掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权
三者独立平等，但互
相制约，体现了三权
分立 的原则
(2)影响
①积极意义：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的民主精神，促进
了美国资本主义的发展。
②弊端：允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的
权利。
3．建立：1789 年，华盛顿当选为美国第一任总统，美国的联邦制共和政体开始确立起
来。
4．两党制——联邦制的完善
(1)形成：19 世纪 50 年代中期，民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。
(2)特点：两党对垒，交替执政 ，成为美国共和政体的一大特色。
(3)实质：本质上都是资产阶级政党，代表不同的利益集团。

(4)影响：两党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。两党相互牵制，避免
了当权的政党权力滥用，有利于选出更优秀的政治人才，有利于实现人民群众的部分利益。
[辩]联邦制和邦联制
二者是复合制国家结构的两种形式。其主要区别在于：联邦形成新的国家，组成单位
不具有独立主权国家的要素；邦联不形成新的国家，组成单位是具有完整独立主权的国家。
[拓]联邦与各州分享政治权力。联邦政府只能行使宪法“列举的权力”以及从中引申出
来的权力；各州政府保留着中央政府拿走权力之外的所有权力。
联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。
[联]三权分立的理论来源于洛克、孟德斯鸠的启蒙思想，是启蒙思想制度构想的实践。
体现了宪政的最终目标。
[注]“驴象之争”，“驴象本一家”。
这是对美国两党制最形象的比喻。
重难点一　美国 1787 年宪法的颁布和原则
(一)追根溯源——美国颁布1787年宪法的背景
1．邦联制给美国带来的问题：美国独立后建立了松散的邦联制国家，各邦实际处于独
立状态，中央政府权力弱小，不能解决全国性的问题，这是美国制定 1787 年宪法的根本所
在。
2．启蒙思想从理想到现实：美国的建国者深受启蒙思想的影响，面对建国初美国面临
的严峻局面，他们既要维护自己的理想——追求自由，又要建立稳定的社会秩序，美国的
建国先驱需要做出更加现实的选择。
3．国际竞争压力下的变革：美国独立后，面临着在北美有着重要影响力的英国和西班
牙的有力挑战，美国必须建立强有力的中央政府才能保障美国的国家利益。
4．内部稳定政局的必然：随着美国社会经济的发展，美国的阶级分化也日趋严重，不
同社会阶层的矛盾也日趋尖锐，谢司起义给美国的精英敲响了警钟。
(二)史料探史——1787年宪法体现的原则
史料一　众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成①……众议院人数应按联邦
所辖各州的人口数目比例分配②。参议院由州议会选举两名参议员组成之，参议员的任期
为六年，每两年改选三分之一③。
总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中三分之二的
人赞成④。
——摘编自美国 1787 年宪法
史料二　美国宪法第 10 条修正案规定：“本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之
权力，皆由各州或人民保留之⑤。”这条修正案确立了美国联邦政府与州政府的分权原则：

联邦政府拥有宪法授予的权力，而州政府则拥有“保留权力”⑥。
[探究]　依据史料一、二并结合所学知识，概括指出美国 1787 年宪法所体...