- 437.88 KB
- 2023-05-04 22:16:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第 28 讲 “自由放任”的美国与罗斯福新政
一、1929~1933 年资本主义世界经济危机
1.原因
(1)根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
(2)主要原因:生产与销售间的矛盾。
(3)具体原因:自由放任政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。
2.概况
(1)爆发:1929 年 10 月,美国纽约股票价格暴跌。
(2)表现:银行倒闭,工业生产下降,世界贸易额剧减,农民大量破产,失业人数剧增。
(3)特点:范围广,时间长,破坏大,影响深远。
3.影响
(1)经济:破坏了社会生产力,资本主义世界经济秩序陷入混乱。
(2)政治:激化了资本主义国家的社会矛盾,使资本主义制度面临严峻考验。
(3)国际:激化了资本主义国家之间以及资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾,
世界局势紧张。
4.胡佛政府的应对
(1)对策
①前期:继续奉行自由放任政策,反对政府干预经济;大幅度提高关税。
②后期:成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场提供贷款,签署紧急救济和工程建
设法,扩大投资。
(2)结果:经济危机进一步加深,人民生活困苦,竞选总统连任失败。
图示明史 1929~1933 年资本主义世界经济危机
二、罗斯福新政
1.背景
(1)1929~1933 年的资本主义经济危机沉重地打击了美国的经济。
(2)胡佛政府“自由放任”的经济政策无法解决危机。
(3)1933 年罗斯福就任美国总统。
2.主要内容
(1)整顿银行业:颁布《紧急银行法》,恢复金融秩序,恢复人们对银行的信心。
(2)恢复工农业生产:颁布《农业调整法》《全国工业复兴法》,促进农业复苏和工业复兴。
(3)举办救济和公共工程:颁布《联邦紧急救济法》,缓解失业压力。
(4)保护劳工权利:颁布《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾。
(5)建立社会保障体系:实施《社会保险法》,有助于社会稳定。
教材补缺 罗斯福新政中的环境保护新政和外交新政
1.环境保护新政
建立环境保护
机构和组织
如成立民间资源保护队、田纳西河流域管理局等
环境保护
立法
1933 年,国会通过《田纳西河流域管理法》。同年,国会所通过的《农
业调整法》中也有鼓励休耕的内容
实施环境
保护工程建设
小工程以水土保持示范区为代表,1937~1941 年,各州共建立 500 多
个水土保持示范区。大工程以田纳西河流域整治工程为代表
2.外交新政
从拒绝承认苏联到美苏建交;从“恶邻外交”到“睦邻外交”;从孤立主义到加入反法西斯
同盟并在其中发挥不可替代的作用。
3.特点
通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展。
4.实质
加强国家对经济生活和社会生活的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
5.影响
(1)渡过危机:新政对美国渡过经济大危机起到了重大作用,促进了生产力的恢复和发展。
(2)维护民主:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,挽救了民
主制度。
(3)改变生活:在很多方面改变了美国人的生活,如政府权力扩大,社会保障体系初步建立。
(4)创新体制:开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义的发展产生深远影响。
归纳总结 “一、二、三、四”归纳罗斯福新政
一个中心措施:复兴工业。
二个阶段:自 1933 年 3 月开始,调整与复兴;自 1935 年 5 月开始改革。
内容“三 R”:复兴(Recovery)、救济(Relief)、改革(Reform)。
新政四“新”:新的理论和政策:实践凯恩斯主义;新的特点:政府对经济全面干预;新的起
点:私人垄断资本主义→国家垄断资本主义;新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式。
考点一 “世界末日来临”——1929~1933 年经济大危机
1.世界主要资本主义国家应对经济大危机的对策
(1)提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。
(2)实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。
2.经济大危机的教训
(1)各国在发展经济时,不仅要关注当前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续
发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。
(2)政府要居安思危,要适时调整内部机制和政策。
(3)各国要注意协调国际经济关系...
一、1929~1933 年资本主义世界经济危机
1.原因
(1)根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
(2)主要原因:生产与销售间的矛盾。
(3)具体原因:自由放任政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。
2.概况
(1)爆发:1929 年 10 月,美国纽约股票价格暴跌。
(2)表现:银行倒闭,工业生产下降,世界贸易额剧减,农民大量破产,失业人数剧增。
(3)特点:范围广,时间长,破坏大,影响深远。
3.影响
(1)经济:破坏了社会生产力,资本主义世界经济秩序陷入混乱。
(2)政治:激化了资本主义国家的社会矛盾,使资本主义制度面临严峻考验。
(3)国际:激化了资本主义国家之间以及资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾,
世界局势紧张。
4.胡佛政府的应对
(1)对策
①前期:继续奉行自由放任政策,反对政府干预经济;大幅度提高关税。
②后期:成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场提供贷款,签署紧急救济和工程建
设法,扩大投资。
(2)结果:经济危机进一步加深,人民生活困苦,竞选总统连任失败。
图示明史 1929~1933 年资本主义世界经济危机
二、罗斯福新政
1.背景
(1)1929~1933 年的资本主义经济危机沉重地打击了美国的经济。
(2)胡佛政府“自由放任”的经济政策无法解决危机。
(3)1933 年罗斯福就任美国总统。
2.主要内容
(1)整顿银行业:颁布《紧急银行法》,恢复金融秩序,恢复人们对银行的信心。
(2)恢复工农业生产:颁布《农业调整法》《全国工业复兴法》,促进农业复苏和工业复兴。
(3)举办救济和公共工程:颁布《联邦紧急救济法》,缓解失业压力。
(4)保护劳工权利:颁布《全国劳工关系法》《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾。
(5)建立社会保障体系:实施《社会保险法》,有助于社会稳定。
教材补缺 罗斯福新政中的环境保护新政和外交新政
1.环境保护新政
建立环境保护
机构和组织
如成立民间资源保护队、田纳西河流域管理局等
环境保护
立法
1933 年,国会通过《田纳西河流域管理法》。同年,国会所通过的《农
业调整法》中也有鼓励休耕的内容
实施环境
保护工程建设
小工程以水土保持示范区为代表,1937~1941 年,各州共建立 500 多
个水土保持示范区。大工程以田纳西河流域整治工程为代表
2.外交新政
从拒绝承认苏联到美苏建交;从“恶邻外交”到“睦邻外交”;从孤立主义到加入反法西斯
同盟并在其中发挥不可替代的作用。
3.特点
通过国家干预来摆脱经济危机和推动经济发展。
4.实质
加强国家对经济生活和社会生活的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
5.影响
(1)渡过危机:新政对美国渡过经济大危机起到了重大作用,促进了生产力的恢复和发展。
(2)维护民主:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,挽救了民
主制度。
(3)改变生活:在很多方面改变了美国人的生活,如政府权力扩大,社会保障体系初步建立。
(4)创新体制:开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义的发展产生深远影响。
归纳总结 “一、二、三、四”归纳罗斯福新政
一个中心措施:复兴工业。
二个阶段:自 1933 年 3 月开始,调整与复兴;自 1935 年 5 月开始改革。
内容“三 R”:复兴(Recovery)、救济(Relief)、改革(Reform)。
新政四“新”:新的理论和政策:实践凯恩斯主义;新的特点:政府对经济全面干预;新的起
点:私人垄断资本主义→国家垄断资本主义;新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式。
考点一 “世界末日来临”——1929~1933 年经济大危机
1.世界主要资本主义国家应对经济大危机的对策
(1)提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。
(2)实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。
2.经济大危机的教训
(1)各国在发展经济时,不仅要关注当前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续
发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。
(2)政府要居安思危,要适时调整内部机制和政策。
(3)各国要注意协调国际经济关系...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计