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- 2023-05-04 15:24:03 发布
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第 31 讲 西方人文精神的起源与文艺复兴
[考纲要求] 1.西方人文精神的起源。 2.文艺复兴。
考点一 西方人文精神的起源
一、背景
1.政治:约公元前 5 世纪中叶,雅典民主政治达到高峰。
2.经济:希腊工商业发展,平民地位提高。
3.思想:个人主义的成长和解决实际问题的需要。
二、表现
1.智者的启蒙
(1)性质:是一场反对旧的思想方法和传统的运动。
(2)特点
①言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发。
②注重实利。
③怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。
(3)代表:普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。
学生用书 第203页
(4)意义:把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒,是
西方人文精神的滥觞。
2.苏格拉底
(1)思想:提出“美德即知识”和“认识你自己”。
(2)意义:第一次在哲学意义上发现了“自我”;是欧洲启蒙思想的源头。
3.斯多亚学派
(1)时间:公元前 4 世纪末至公元前 3 世纪初。
(2)代表:芝诺、西塞罗和塞内卡。
(3)思想:理性是人与生俱来的;“顺应自然的生活就是至善”;人生而平等。
(4)意义:第一次论证了天赋人权 、人生而平等这一西方人文主义的核心理
论。
[图解历史] 运用“三个第一”掌握人文主义精神的起源
[易错易误] 苏格拉底与智者学派的主张
智者学派主张“人是万物的尺度”,导致极端个人主义的泛滥。苏格拉底倡
导“美德即知识”,弥补了其缺陷和不足,是对智者学派思想的继承和发展,而
不是否定。
[图示识记] 古希腊人文精神的起源和发展
苏格拉底不仅没有否定“人是万物的尺度”这一观点,而且对这一观点进行
完善和发展,进一步体现了人文主义精神。
主题 蒙昧中的觉醒——智者的启蒙和苏格拉底的智慧
史料一 希腊英雄们都是出现在法律尚未制订的时代,或者他们自己就是国
家的创造者,所以正义和秩序,法律和道德,都是由他们制订出来的。
——黑格尔
史料二 在公元前 800 年至公元前 200 年间发生了人类精神的奠基。这个时
代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印
度与西方,而他们互不知晓。
——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》
史料三 苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,
整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,
要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”
1.史料一说明正义和秩序、法律和道德都由希腊英雄们制订,表明智者学
派主张个人的感觉和利益,强调个人的主观意志和作用。
2.史料二反映“轴心时代”许多杰出思想家在中国和西方几乎同时出现。
3.史料三以省略号分两层,省略号前苏格拉底形象比喻自己唤醒人们“认
识自己”,省略号后则强调捍卫自身的思想自由和人格尊严。
1.根据史料二并结合所学知识,指出“轴心时代”中国思想家孔子思想的
主要内容,用一句话概括希腊哲学家苏格拉底在西方学术史上的地位。
试答:(1)内容:仁、礼、中庸。
(2)地位:第一次在哲学意义上发现“自我”。
2.史料三反映了苏格拉底捍卫思想自由的原则。结合所学知识谈谈你对这
一结论的理解。
试答:(1)苏格拉底强调自己是一个不断纠正存在的社会问题的人,如果处
死他,就没有人再敢对存在的社会问题进行评论,即思想自由不再存在,最终会
导致雅典民主政治的失败。
(2)苏格拉底之死体现了遵守法律、捍卫思想自由和人格尊严的人文精神。
3.东西方先哲都重视“人”。关于人性的主张二者有何不同?
试答:西方先哲强调“个体”的人;先秦儒家强调“社会”的人。
1.古希腊先哲的思想成为西方人文精神滥觞的原因
(1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会上,提倡怀疑精
神,强调人的价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。
(2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他对探索知识和自由
的理性精神的崇尚与追求,对后世西方哲学产生了深远的影响。
(3)柏拉图鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础。
2.智者学派的研究对象及影响
(1)研究对象:主要以人和人类社会为探索主题,研究人类,反思人类自...
[考纲要求] 1.西方人文精神的起源。 2.文艺复兴。
考点一 西方人文精神的起源
一、背景
1.政治:约公元前 5 世纪中叶,雅典民主政治达到高峰。
2.经济:希腊工商业发展,平民地位提高。
3.思想:个人主义的成长和解决实际问题的需要。
二、表现
1.智者的启蒙
(1)性质:是一场反对旧的思想方法和传统的运动。
(2)特点
①言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发。
②注重实利。
③怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。
(3)代表:普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。
学生用书 第203页
(4)意义:把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒,是
西方人文精神的滥觞。
2.苏格拉底
(1)思想:提出“美德即知识”和“认识你自己”。
(2)意义:第一次在哲学意义上发现了“自我”;是欧洲启蒙思想的源头。
3.斯多亚学派
(1)时间:公元前 4 世纪末至公元前 3 世纪初。
(2)代表:芝诺、西塞罗和塞内卡。
(3)思想:理性是人与生俱来的;“顺应自然的生活就是至善”;人生而平等。
(4)意义:第一次论证了天赋人权 、人生而平等这一西方人文主义的核心理
论。
[图解历史] 运用“三个第一”掌握人文主义精神的起源
[易错易误] 苏格拉底与智者学派的主张
智者学派主张“人是万物的尺度”,导致极端个人主义的泛滥。苏格拉底倡
导“美德即知识”,弥补了其缺陷和不足,是对智者学派思想的继承和发展,而
不是否定。
[图示识记] 古希腊人文精神的起源和发展
苏格拉底不仅没有否定“人是万物的尺度”这一观点,而且对这一观点进行
完善和发展,进一步体现了人文主义精神。
主题 蒙昧中的觉醒——智者的启蒙和苏格拉底的智慧
史料一 希腊英雄们都是出现在法律尚未制订的时代,或者他们自己就是国
家的创造者,所以正义和秩序,法律和道德,都是由他们制订出来的。
——黑格尔
史料二 在公元前 800 年至公元前 200 年间发生了人类精神的奠基。这个时
代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印
度与西方,而他们互不知晓。
——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》
史料三 苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,
整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道,
要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”
1.史料一说明正义和秩序、法律和道德都由希腊英雄们制订,表明智者学
派主张个人的感觉和利益,强调个人的主观意志和作用。
2.史料二反映“轴心时代”许多杰出思想家在中国和西方几乎同时出现。
3.史料三以省略号分两层,省略号前苏格拉底形象比喻自己唤醒人们“认
识自己”,省略号后则强调捍卫自身的思想自由和人格尊严。
1.根据史料二并结合所学知识,指出“轴心时代”中国思想家孔子思想的
主要内容,用一句话概括希腊哲学家苏格拉底在西方学术史上的地位。
试答:(1)内容:仁、礼、中庸。
(2)地位:第一次在哲学意义上发现“自我”。
2.史料三反映了苏格拉底捍卫思想自由的原则。结合所学知识谈谈你对这
一结论的理解。
试答:(1)苏格拉底强调自己是一个不断纠正存在的社会问题的人,如果处
死他,就没有人再敢对存在的社会问题进行评论,即思想自由不再存在,最终会
导致雅典民主政治的失败。
(2)苏格拉底之死体现了遵守法律、捍卫思想自由和人格尊严的人文精神。
3.东西方先哲都重视“人”。关于人性的主张二者有何不同?
试答:西方先哲强调“个体”的人;先秦儒家强调“社会”的人。
1.古希腊先哲的思想成为西方人文精神滥觞的原因
(1)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识人类社会上,提倡怀疑精
神,强调人的价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。
(2)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他对探索知识和自由
的理性精神的崇尚与追求,对后世西方哲学产生了深远的影响。
(3)柏拉图鼓励人们独立理性思考,为理性主义的发展奠定了基础。
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(1)研究对象:主要以人和人类社会为探索主题,研究人类,反思人类自...
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