2021高考地理第二单元从宇宙看地球第1讲地球的宇宙环境学案鲁教版11页

第 1 讲　地球的宇宙环境
课标展示 核心素养
1.地球所处的宇宙环境。
2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.太阳活动对地球的影响。
1.综合思维：利用材料分析地球存在生命的
自身条件和外部条件。
2.地理实践力：观察晴朗夜晚的星空，简单
识别不同天体。
3.人地协调观：通过对地球宇宙环境的学习，
树立科学的人生价值观。
授课提示：对应学生用书第 18页
[基础梳理]
一、宇宙
1．物质性：宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成的。
2．运动性：宇宙处在不停地运动和变化之中，它们相互吸引、相互绕转，形成如下图所
示的天体系统。
【特别提示】
1．总星系与宇宙的范围不同。总星系只是目前人类能够观测到的可见宇宙，它只是宇宙
的一小部分。
【素养引领】
1．(综合思维)陨星、登陆月面的月球车是天体吗？请说出你的理由。
提示：都不是。因为陨星已降落到地面，进入大气层或落回地面的物体，不属于天体。
月球车是依附在月球上运行的物体，不属于天体。
二、太阳
1．太阳辐射的影响
(1)对地球：直接提供光能和热能。
(2)对地表：维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。
(3)对人类：为人类生活生产提供能源。

【特别提示】
2．地球上主要能量的来源
(1)来源于太阳辐射的能源
①煤、石油、天然气是地质历史时期生物固定的太阳能；②风能、水能、波浪(风浪)、
洋流(风海流)是太阳能的转化形式，其能量根本来源是太阳辐射。
(2)不来源于太阳辐射的能源
①潮汐能：能量来源于日、月的引力；
②地热能：能量来源于地球内能；
③核能：能量来源于发生核变的原子核。
2．太阳活动对地球的影响
(1)太阳活动的基本概况
①太阳大气分层：A日冕层、B色球层、C光球层。
②主要太阳活动类型：C层黑子、B层耀斑。
③太阳活动的周期：约为 11年。
(2)太阳活动的主要影响
①扰动地球的电离层，影响无线电短波通信。
②扰乱地球磁场，产生磁暴现象。
③异常气候的发生与太阳活动有关。
【特别提示】
3．极光是一种大气发光现象，主要出现在高纬度地区的夜晚，当地出现极夜现象时是观
测极光的最佳时机。
三、地球
1．太阳系
(1)太阳系的中心天体：太阳。
(2)八颗行星Error!
(3)小行星带：位于火星轨道和木星轨道之间。
(4)彗星：太阳系中最著名的彗星是哈雷彗星。
2．地球的普通性——两大表现
(1)运动特征相同：同向性、共面性、近圆性。

(2)结构特征相似：地球与水星、金星、火星同为类地行星。
3．地球的特殊性——存在生命
地球上有生命存在的条件和原因是两个不同问题，但它们也有联系。
条件 原因
安全的宇宙环境 太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰外部
条件 稳定的太阳光照 太阳没有明显变化
适宜的温度
①日地距离适中；②自转周期和公转周期适
中；③地球周围存在大气层
适宜生物生存的
大气
①适当的体积和质量，吸引住大气层；②原
始大气演化成现在大气；③臭氧层的存在
内部
条件
有液态的水
①地球的演变形成水；②适宜的温度形成液
态水
【素养引领】
2．(人地协调观)大气对生命存在和发展有什么作用？
提示：(1)厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。(2)大气的削弱作用和保温作用
使地表昼夜温差不大。(3)氧气可供生物呼吸，臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。
授课提示：对应学生用书第 19页
考点一　太阳活动对地球的影响
【核心素养下的命题分析】
多以景观图、等值线图或文字材料为载体，通过分析太阳辐射的时空分布及影响因素、
太阳辐射能的开发利用以及太阳活动对地球的影响，考查区域认知、地理实践力和综合思维。
掌握影响太阳辐射因素的分析思路、熟悉太阳活动对地球的影响是解答该类问题的关键。
典例 1　能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图示意 1961～
2007年我国年平均 PAR强度的空间分布。据此完成(1)～(2)题。

(1)如仅考虑光合有效辐射，我国农业生产潜力最大的地区是(　　)
A．长江中下游平原　　　 B．四川盆地
C．华北平原 D．青藏高原
(2)乙地 PAR值高于甲地的主要原因是(　　)
A．纬度高　 B．植被少 C．地势高　　D．云雨少
[...