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【专题四】物质运动的规律联系
【考情分析】
这个专题是支撑自然地理学的主干内容，涉及地球运动、热力环流与大气环流、生物循环、地壳物质
循环、水循环、大洋环流等，考查既关注细节，又注重理解应用。极容易命制较高难度的试题，特别是高
考中，自然地理失分主要在这部分内容中。
从学生掌握的情况来看，不能建立知识的整体性，对于重要的考点，如地球运动、大气环流，不能把
握实质，理解不到位。因此，复习时师生要多投入，强化训练，提高思维的质量和综合分析能力。
【知识交汇】
（一）大气运动规律
1．大气最简单的运动形式——热力环流
热力环流的发生机制可归纳为：近地面冷热不均→气流的垂直运动（上升或下沉）→近地面和高空在
水平面上气压差异→大气水平运动→形成立体空间内的热力环流。
图 10 中垂直空间里，直线虚线为大气均匀状态下等压面，曲线实线为冷热不均导致大气运动后的等
压面，弯曲变化遵循“高高低低”（高压凸向高处，低压凹向低处）规律。需要强调的是，在垂直方向近
地面的气压不论是低压还是高压，总是比其高空的气压高。（图中 B、C 的气压大于 A，A 的气压大于 D）
2．区域性大气环流——季风环流（以东亚、南亚为例）
（1）冬季情况，气压分布如图 11 所示。亚洲高压近地面呈顺时针辐散，东亚盛行寒冷干燥的西北风，南
亚盛行东北风（如箭头所示）。
（2）夏季情况，气压场如图 12 所示。亚洲低压近地面呈逆时针辐合，东亚盛行温暖潮湿的东南风，南亚
盛行西南风（如箭头所示）
图 10
D
图 11
道，偏转成西南风
东南信风北移过赤
图 12

3．全球性大气环流——“三圈环流”
（二）水的运动规律
1．水循环

图 14 表示海上内循环，①为蒸发，②为大气降水。图 15 表示海陆间循环，①为蒸发，②为水汽输送，③
为大气降水，④为地表径流，⑤为下渗，⑥为地下径流。图 16 表示陆地内循环，①为蒸发，②为蒸腾，③
为大气降水。
人类对于水循环的影响巨大，表现为影响水循环的地表径流（跨流域调水、修建水库），影响大气降
水（如人工降雨），影响水的蒸发、蒸腾与下渗（城市建设、柏油道路修建占用河湖，毁坏植被或营造林
地草地），也影响地下径流。水汽输送往往与大规模的空气运动（如夏季风、台风登陆）有关，人类较难
影响。
2．大洋环流
大气环流与大洋环流之间存在紧密的关联。盛行风是洋流的主要动力。盛行风带对应形成风海流，南
半球的西风漂流因所处纬度缺失陆地对洋流的阻挡而可以横贯三大洋，环绕南极洲运动。南北向的洋流在
运动时又不断传输能量、水分给大气，进而影响大气的温度、湿度，影响流经海区沿岸气温降水，以至于
影响全球的气候。
盛行风的变化也会时刻影响洋流的运动。如东南信风的强弱变化会影响沃克环流（图 18）进而导致厄
尔尼诺现象或拉尼娜现象。（图 19）
图 14 图 15 图 16
图 13
图 17
图 18

（三）岩石圈物质循环运动
图中①②②④分别表示冷却凝固、外力作用、变质作用、重熔再生。
岩石圈物质循环的能量来源有二：一是内力作用能量来自放射性元素衰变，二是外力作用能量来自太
阳辐射能（及重力势能）。各类岩石的转化的规律：所有岩石都能直接转变成沉积岩，所有岩石都能直接
转变成变质岩，所有岩石都能直接转变成岩浆，只有岩浆能够直接转变成变质岩。
（四）生物循环
（五）四大圈层间的物质循环运动与能量流动
图 21
图 22
图 20
图 19

图 22 可谓是本专题所有知识的主线，是核心框架。上述的四个要点都是本图的衍生。
【思想方法】
以上的物质联系与运动规律示意图在一轮复习中均有分块单独强化，故各自带来影响不再一一赘述。
1、关系拆解，由繁而简
对于此类关系链图的把握，不外就是提取地理现象要素，理清彼此逻辑关系，透过表象，把握到其核
心与本质。再复杂的关系，都是由最基本的两个要素与彼此间的物质、能量交换为基础。
2、要素叠加，由浅而深
学生对于图 23 的理解是容易的，难的是图 23 的组合与叠加，特别是不同圈层要素的叠加。在复习时，
可有意识地培养学生审图审材料、从图...