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- 2023-04-23 09:04:04 发布
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第一章第一节地理环境对区域发展的影响
【学习目标】
1.了解区域的含义。
2.通过读图分析,初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的基本方法,
以及对人类活动的影响。
3.能举出实例,比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活
方式的影响。
4.学会基本的区域分析方法。
【自学探究】
一、什么是区域:
1、区域是地球表面的 单位,它是人们在 的基础上,按一定的
和方法划分出来的。
2、区域具有一定的 特征,以及一定的面积、 和边界。
3、不同区域由于 的差异,人们的生活特点有许多的不同,区域发展水平、发
展 等也存在差异。
二、地理环境的差异对区域发展的影响:
1、长江三角洲和松嫩平原都是平原地区,且都位于东部季风区,但地理位置、 、
和矿产资源条件等方面存在明显差异。
2、长江三角洲地处我国东部沿海地区中部,长江的 ;松嫩平原地处我国东北
地区的 。
3、长江三角洲是 气候,松嫩平原是 气候;长江三角洲以
土为主,而松嫩平原以 土为主。
4、长江三角洲是 耕作业,松嫩平原是 ;长三角是
性工业基地,而松嫩平原是 基地。
长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异
地理环境 长江三角洲 松嫩平原
地理位置差
异
气候条件差
异
土地条件差
异
矿产资源差
异
长江三角洲与松嫩平原地理环境的差异对人类活动的影响
生产活动 长江三角洲 松嫩平原
农业
工业
城市和人口
交通运输
三、区域的不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式的影响:
1、开发早期,长江中下游平原 成为人们交通的阻隔, 土壤使人
们的开垦困难,这一时期长江中下游平原耕作农业 。
2、随着科技的进步,人们利用和改造自然的能力增强,长江中下游地区的农业生产得到
迅速的发展,成为我国重要的 、 和 生产基地。
3、随着工商业的发展,长江中下游地区由于人口、城市 ,人均耕地 ,
生产规模 ,商品率 ,农业生产在全国中的地位下降。
【能力提升】分析区域问题的时候,我们应该从哪些方面入手?
第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
第一章第二节
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
编号:02 姓名: 班级:
学习目标
1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的一般原理,以及数字地球的含义。
2、举例说出遥感,全球定位系统,地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
自主学习:
一、概论
[导读]阅读课本 P6第一、二、三段内容,探究完成:
1、地理信息技术是指 、 、 和 地理空间信息
的现代技术的总称。主要包括 、 、 等。
2、地理信息技术的应用领域非常广泛,既包括 层面上的应用,也包括
层面上的应用。
二、遥感(RS)
[导读]阅读课本 P6—8内容,完成:
1、遥感的概念:是人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表物体进行
的 。
2、遥感的工作原理: 是遥感的关键装置,在航空或航天上摇受地面物体
或 ...
【学习目标】
1.了解区域的含义。
2.通过读图分析,初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的基本方法,
以及对人类活动的影响。
3.能举出实例,比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活
方式的影响。
4.学会基本的区域分析方法。
【自学探究】
一、什么是区域:
1、区域是地球表面的 单位,它是人们在 的基础上,按一定的
和方法划分出来的。
2、区域具有一定的 特征,以及一定的面积、 和边界。
3、不同区域由于 的差异,人们的生活特点有许多的不同,区域发展水平、发
展 等也存在差异。
二、地理环境的差异对区域发展的影响:
1、长江三角洲和松嫩平原都是平原地区,且都位于东部季风区,但地理位置、 、
和矿产资源条件等方面存在明显差异。
2、长江三角洲地处我国东部沿海地区中部,长江的 ;松嫩平原地处我国东北
地区的 。
3、长江三角洲是 气候,松嫩平原是 气候;长江三角洲以
土为主,而松嫩平原以 土为主。
4、长江三角洲是 耕作业,松嫩平原是 ;长三角是
性工业基地,而松嫩平原是 基地。
长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异
地理环境 长江三角洲 松嫩平原
地理位置差
异
气候条件差
异
土地条件差
异
矿产资源差
异
长江三角洲与松嫩平原地理环境的差异对人类活动的影响
生产活动 长江三角洲 松嫩平原
农业
工业
城市和人口
交通运输
三、区域的不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式的影响:
1、开发早期,长江中下游平原 成为人们交通的阻隔, 土壤使人
们的开垦困难,这一时期长江中下游平原耕作农业 。
2、随着科技的进步,人们利用和改造自然的能力增强,长江中下游地区的农业生产得到
迅速的发展,成为我国重要的 、 和 生产基地。
3、随着工商业的发展,长江中下游地区由于人口、城市 ,人均耕地 ,
生产规模 ,商品率 ,农业生产在全国中的地位下降。
【能力提升】分析区域问题的时候,我们应该从哪些方面入手?
第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
第一章第二节
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
编号:02 姓名: 班级:
学习目标
1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的一般原理,以及数字地球的含义。
2、举例说出遥感,全球定位系统,地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。
自主学习:
一、概论
[导读]阅读课本 P6第一、二、三段内容,探究完成:
1、地理信息技术是指 、 、 和 地理空间信息
的现代技术的总称。主要包括 、 、 等。
2、地理信息技术的应用领域非常广泛,既包括 层面上的应用,也包括
层面上的应用。
二、遥感(RS)
[导读]阅读课本 P6—8内容,完成:
1、遥感的概念:是人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表物体进行
的 。
2、遥感的工作原理: 是遥感的关键装置,在航空或航天上摇受地面物体
或 ...
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