- 230.00 KB
- 2023-04-23 08:08:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
1
地理必修 1 人教版
2.4.常见的天气系统学案
一、《考试说明》中要求:两种常见的天气系统:锋面和气旋。锋面、气旋的形成及对天气
的影响。
二、基本知识点回顾:
【课堂互动】
知识点一:锋面系统
自主学习
1.锋面:是______与______的交界面。一般______在锋面的下面,______在锋面的上
面。
2.冷锋与天气
(1)概念:冷锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。
(2)天气状况
过境时:出现____、____、刮风、降温等天气现象;过境后:天气____,气压____,气
温和湿度骤降。
(3)活动时间:冷锋在我国一年四季都有,尤其______更多。
3.暖锋与天气
(1)概念:暖锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。
(2)天气状况
过境时:出现__________天气或雾;过境后:天气____,气温变__,气压变__。
4.准静止锋
(1)概念:冷暖气团势力____,使锋面来回摆动的锋。
(2)天气变化:多形成____阴雨天气。
合作探究
读教材图 2-2-17“冷锋与天气”和 2-2-18“暖锋与天气”,完成下列要求。
(1)在两图中分别找出锋面、锋线、冷气团、暖气团、冷锋符号和暖锋符号。
(2)观察冷气团和暖气团的位置有何不同?两图中冷气团和暖气团的移动方向有什么
不同?
(3)比较两图并结合教材说明如何区别冷锋和暖锋?
(4)观察两图中的左图,说明冷锋和暖锋过境时分别会带来什么天气?
(5)冷锋和暖锋都可以带来降水天气,读图说明冷锋和暖锋的降水区域有什么不同?
知识点二:气旋(低压)与反气旋(高压)
自主学习
1.高、低气压
(1)高气压:等压线呈____曲线,中心气压____。
(2)低气压:高压线呈____曲线,中心气压____。
2.气旋
(1)中心气压:__气压。
2
(2)气流运动方向
水平方向:北半球__时针旋转,南半球__时针旋转,气流____;垂直方向:气流作____
运动。
(3)对天气影响:____天气。
3.反气旋
(1)中心气压:__气压。
(2)气流运动方向
水平方向:北半球__时针旋转,南半球__时针旋转,气流____;垂直方向:气流作____
运动。
(3)对天气影响:____天气。
合作探究
读教材图 2-2-19“北半球气旋与反气旋的形成及其天气示意”,完成下列要求。
(1)两图近地面气压有何差异?
(2)两图近地面气流运行方向是怎样的?由左图分析南半球气旋近地面气流运行方向
是怎样的?
(3)由图看出气旋和反气旋中气流在垂直方向的运动方向是如何的?分别形成怎样的
天气?
典例剖析
例下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答(1)~(3)题。
(1)m 地的风向是()
A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风
(2)此时,m、n 两地的一般天气状况是()
A.m、n 两地都晴 B.m、n 两地都有雨
C.m 地有雨,n 地晴 D.m 地晴,n 地有雨
(3)下图中,正确反映该天气系统过境期间,n 地温度变化过程的是()
解析:由图可判断,图中虚线位置出现了暖锋,则虚线为低压槽,根据气流运动方向可判断,
m 地风向为西南风;暖锋降雨一般在锋前,而 m、n 分别位于锋后和锋前区域,故 m 地晴,
3
n 地有雨。n 地在锋面来临之前受冷气团控制,气温较低,随着暖锋的来临,n 地慢慢受暖
气团控制而气温升高。
答案:(1)A(2)D(3)B
变式训练
(2008 江苏南通高三调研,5)下图为影响甲、乙、丙、丁四地区天气系统示意图。此时
()
A.甲地正吹东北风 B.乙地盛行下沉气流
C.丙地处于阴雨天气 D.丁地受暖气团控制
典例剖析
例下图为春末夏初东亚近地面天气图(数字为注记,单位百帕),读图后回答问题。
(1)图中字每 B、E 所示的气压场名称是:B 、E 。
(2)C、D 两地吹的风向是:C 风、D 风。
(3)F 地的天气状况是 ,理由是 。
(4)G 地的天气状况是 ,理由是 。
解析:图中看出,A 为高压中心,B 为低压中心,E 为高压中心外凸部位,为高压脊;据气
压梯度力的方向右判定 C 处吹西南风,D 处吹西北风;F 地处于暖锋后暖气团一侧,天气晴
朗,G 处于冷锋锋后,阴雨。
答...
地理必修 1 人教版
2.4.常见的天气系统学案
一、《考试说明》中要求:两种常见的天气系统:锋面和气旋。锋面、气旋的形成及对天气
的影响。
二、基本知识点回顾:
【课堂互动】
知识点一:锋面系统
自主学习
1.锋面:是______与______的交界面。一般______在锋面的下面,______在锋面的上
面。
2.冷锋与天气
(1)概念:冷锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。
(2)天气状况
过境时:出现____、____、刮风、降温等天气现象;过境后:天气____,气压____,气
温和湿度骤降。
(3)活动时间:冷锋在我国一年四季都有,尤其______更多。
3.暖锋与天气
(1)概念:暖锋是__气团主动向__气团移动而形成的锋。
(2)天气状况
过境时:出现__________天气或雾;过境后:天气____,气温变__,气压变__。
4.准静止锋
(1)概念:冷暖气团势力____,使锋面来回摆动的锋。
(2)天气变化:多形成____阴雨天气。
合作探究
读教材图 2-2-17“冷锋与天气”和 2-2-18“暖锋与天气”,完成下列要求。
(1)在两图中分别找出锋面、锋线、冷气团、暖气团、冷锋符号和暖锋符号。
(2)观察冷气团和暖气团的位置有何不同?两图中冷气团和暖气团的移动方向有什么
不同?
(3)比较两图并结合教材说明如何区别冷锋和暖锋?
(4)观察两图中的左图,说明冷锋和暖锋过境时分别会带来什么天气?
(5)冷锋和暖锋都可以带来降水天气,读图说明冷锋和暖锋的降水区域有什么不同?
知识点二:气旋(低压)与反气旋(高压)
自主学习
1.高、低气压
(1)高气压:等压线呈____曲线,中心气压____。
(2)低气压:高压线呈____曲线,中心气压____。
2.气旋
(1)中心气压:__气压。
2
(2)气流运动方向
水平方向:北半球__时针旋转,南半球__时针旋转,气流____;垂直方向:气流作____
运动。
(3)对天气影响:____天气。
3.反气旋
(1)中心气压:__气压。
(2)气流运动方向
水平方向:北半球__时针旋转,南半球__时针旋转,气流____;垂直方向:气流作____
运动。
(3)对天气影响:____天气。
合作探究
读教材图 2-2-19“北半球气旋与反气旋的形成及其天气示意”,完成下列要求。
(1)两图近地面气压有何差异?
(2)两图近地面气流运行方向是怎样的?由左图分析南半球气旋近地面气流运行方向
是怎样的?
(3)由图看出气旋和反气旋中气流在垂直方向的运动方向是如何的?分别形成怎样的
天气?
典例剖析
例下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答(1)~(3)题。
(1)m 地的风向是()
A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风
(2)此时,m、n 两地的一般天气状况是()
A.m、n 两地都晴 B.m、n 两地都有雨
C.m 地有雨,n 地晴 D.m 地晴,n 地有雨
(3)下图中,正确反映该天气系统过境期间,n 地温度变化过程的是()
解析:由图可判断,图中虚线位置出现了暖锋,则虚线为低压槽,根据气流运动方向可判断,
m 地风向为西南风;暖锋降雨一般在锋前,而 m、n 分别位于锋后和锋前区域,故 m 地晴,
3
n 地有雨。n 地在锋面来临之前受冷气团控制,气温较低,随着暖锋的来临,n 地慢慢受暖
气团控制而气温升高。
答案:(1)A(2)D(3)B
变式训练
(2008 江苏南通高三调研,5)下图为影响甲、乙、丙、丁四地区天气系统示意图。此时
()
A.甲地正吹东北风 B.乙地盛行下沉气流
C.丙地处于阴雨天气 D.丁地受暖气团控制
典例剖析
例下图为春末夏初东亚近地面天气图(数字为注记,单位百帕),读图后回答问题。
(1)图中字每 B、E 所示的气压场名称是:B 、E 。
(2)C、D 两地吹的风向是:C 风、D 风。
(3)F 地的天气状况是 ,理由是 。
(4)G 地的天气状况是 ,理由是 。
解析:图中看出,A 为高压中心,B 为低压中心,E 为高压中心外凸部位,为高压脊;据气
压梯度力的方向右判定 C 处吹西南风,D 处吹西北风;F 地处于暖锋后暖气团一侧,天气晴
朗,G 处于冷锋锋后,阴雨。
答...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计