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- 2023-04-23 07:24:01 发布
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地理 1.1.宇宙中的地球学案
必修 1 人教新课标
一、课标解析
(1)了解地球所处的宇宙环境,认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。
(2)能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。
二、主干知识点的梳理
(一)地球在宇宙中的位置
1.天体
概念: 中各种物质的存在形式。
常见的天体: 、 、 、 、 、 等。
2.天体系统
概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ,形成天体系统。
系
层次:总星系 系
系 系
系
系
(二)太阳系中的一颗普通行星
1.八大行星的位置:距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、
、 、 。
2.运动特征: 、 、 。
3.按 、 、 等特征,通常将八大行星分为 、 、
三类。
(三)存在生命的行星
地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有:
1. 适中:温度适宜,利于生命过程发生和发展。
2. 、 适中:形成适合生物呼吸的 。
3.内部物质的运动:不断产生 :逸出、凝结,形成 :汇集到地表低洼
地带,形成了 。
三、典题解析
1、1994年 7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相邻的是()[1998年全国]
A.地球、火星 B.地球、木星 C.火星、土星 D.木星、金星
答案:C
解析:该题所选材料并非教材所提供的资料,要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理
知识信息。此题考查太阳系八大行星的排列顺序。
2
2、仰望晴朗的夜空,北极星周围各星座的视运动状况是()
A.静止不动 B.部分有位移
C.绕北极星作顺时针方向转动 D.绕北极星作逆时针方向转动
答案:D
解析:该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动,并非真正
的运动轨迹;地球自西向东运动,人们视觉感受到的天体运动都是东升西落;面对北极星,
所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。
3.阅读下面材料,回答下列问题.
与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与
公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为 15℃,适
于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受
到的太阳辐射能量分别为地球的 6.7 倍和 1.9 倍,表面温度达 350℃和 480℃;木星、土星距
太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的 4%和 1%,表面温度是-150℃和-180℃;更
远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。
(1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星、冥王星表面温度很低?温度过
高或过低对生命形成、发展有什么影响?
(2)地球在太阳系中独特的优越条件是 。
(3)想一想,如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?
解析:本题主要考查地球存在生命的条件,由于日地距离适中,使地表温度平均为 15℃,
同时也为有液态水提供了条件,同时自转和公转周期不长,也会使地球的年较差、日较差不
太大,这样才有利于生命的生存和发展。
...
地理 1.1.宇宙中的地球学案
必修 1 人教新课标
一、课标解析
(1)了解地球所处的宇宙环境,认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。
(2)能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。
二、主干知识点的梳理
(一)地球在宇宙中的位置
1.天体
概念: 中各种物质的存在形式。
常见的天体: 、 、 、 、 、 等。
2.天体系统
概念:宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ,形成天体系统。
系
层次:总星系 系
系 系
系
系
(二)太阳系中的一颗普通行星
1.八大行星的位置:距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、
、 、 。
2.运动特征: 、 、 。
3.按 、 、 等特征,通常将八大行星分为 、 、
三类。
(三)存在生命的行星
地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有:
1. 适中:温度适宜,利于生命过程发生和发展。
2. 、 适中:形成适合生物呼吸的 。
3.内部物质的运动:不断产生 :逸出、凝结,形成 :汇集到地表低洼
地带,形成了 。
三、典题解析
1、1994年 7月苏梅克—列维(SL-9)彗星撞击木星,与该行星相邻的是()[1998年全国]
A.地球、火星 B.地球、木星 C.火星、土星 D.木星、金星
答案:C
解析:该题所选材料并非教材所提供的资料,要求学生注意课外有关读物所提供的天文地理
知识信息。此题考查太阳系八大行星的排列顺序。
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2、仰望晴朗的夜空,北极星周围各星座的视运动状况是()
A.静止不动 B.部分有位移
C.绕北极星作顺时针方向转动 D.绕北极星作逆时针方向转动
答案:D
解析:该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动,并非真正
的运动轨迹;地球自西向东运动,人们视觉感受到的天体运动都是东升西落;面对北极星,
所有的天体都围绕北极星作逆时针方向运动。
3.阅读下面材料,回答下列问题.
与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期与
公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为 15℃,适
于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受
到的太阳辐射能量分别为地球的 6.7 倍和 1.9 倍,表面温度达 350℃和 480℃;木星、土星距
太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的 4%和 1%,表面温度是-150℃和-180℃;更
远的三颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。
(1)为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星、冥王星表面温度很低?温度过
高或过低对生命形成、发展有什么影响?
(2)地球在太阳系中独特的优越条件是 。
(3)想一想,如果自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响?
解析:本题主要考查地球存在生命的条件,由于日地距离适中,使地表温度平均为 15℃,
同时也为有液态水提供了条件,同时自转和公转周期不长,也会使地球的年较差、日较差不
太大,这样才有利于生命的生存和发展。
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