2021年高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第1章 第2讲　等高线地形图28页

第 2 讲　等高线地形图
[课程内容]
1.海拔(绝对高度)和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[思维导图]
1．海拔(绝对高度)和相对高度
(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为 1_500 米，乙点海拔为
500 米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是 1_000 米。
2．等高线地形图及等高距
3．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
4．不同地形类型的等高线特征

类型 主要特征
平原 海拔一般在 200 米以下，等高线稀疏，地势平坦
山地
海拔一般在 500 米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。山脉处等高
线多呈带状延伸
丘陵 海拔一般在 500 米以下，相对高度较小，地势起伏和缓
高原
海拔多在 500 米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势
陡峭
盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭
峡谷 两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布
5.结合等高线地形图，判断地形部位
A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
拓展延伸
A′处的短线是示坡线，自等高线指向坡度降低的方向。

方法技巧
图中甲、乙两点的相对高度计算，适用“蝴蝶解法”，即下式中交叉相减。
6．坡的类型
(1)均匀坡Error!
(2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
(3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
7．等高线地形图中的相关计算
(1)两点间的相对高度
ΔH＝H 高－H 低
(n－1)d＜ΔH＜(n＋1)d
注：n 为两点间等高线的条数，d 为等高距。
(2)陡崖的相关计算
H 大≤H 顶＜H 大＋d
H 小－d＜H 底≤H 小
(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d
注：H 大和 H 小分别为重合等高线中的最大值和最小值。
(3)局部闭合等值线内的地点海拔的判断适用“大于大值，小于小值”。例如，下图中(数值单
位：米)200＜A＜300、100＜B＜200。
拓展延伸 　几种特殊地貌的等高线分布
名称 地貌景观 等高线图

火山口
风蚀
蘑菇
岱崮
地貌
梯田
新月形
沙丘
山前冲
积扇
(天津文综)图中所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是(　　)

A．由东北向西南倾斜 B．由西向东倾斜
C．由西北向东南倾斜 D．由北向南倾斜
答案　C
学科关键能力提升
(1)审题：你从上述材料和设问中解读到哪些地理信息？依据是什么？
答案　图中的古海岸线可视为等高线；不同时期的古海岸线可视为多条等高线；由图中古海
岸线在陆地上且高于现代海岸线可知，①海岸线地势最高，④海岸线地势最低；设问对象是
古海岸线分布地区地势的总体变化，而非整个天津市。
(2)破题：你在解答上题时调用了哪些地理知识？
答案　图中方向为上北下南左西右东；海岸地势低于陆地；地势的描述方法是“由……向……
升高(降低)”。
(3)解题：解答上题你如何辨别选项？
答案　参照古海岸线弯曲和更替方向可知，整体上西北高，东南低，即地势由西北向东南倾
斜，C 项正确。
考向一　地形、地势判断
(上海地理)等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为“某地区等高线(单位：m)
图”。回答 1～2 题。

1．图中两条 400 米等高线之间部分表示的地形单元是(　　)
A．山脊 B．陡崖
C．断块山脉 D．峡谷
2．图中 310 米等高线相邻的灰色部分最可能是(　　)
①崩塌堆积物　②突出小基岩　③河中的沙洲　④低矮的山丘
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案　1.D　2.A
解析　第 1 题，图中两条 400 米等高线处以陡崖的图例进行标注，则两条 400 米等高线之间
为两侧坡度陡峻的峡谷。第 2 题，310 米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的
图例重合。图中灰色部分是导致 310 米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。因此灰色部
分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。
考向二　等高线相关计算
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