- 609.00 KB
- 2023-04-22 21:12:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
2020-2021学年高一上学期地理
新人教版(2019) 必修第一册
第六章自然灾害 3防灾减灾学案 1学习目标
1.了解国家在防灾减灾方面的主要手段。
2.结合实例,学习个人在面对灾害时应采取的自救与互救措施。
【我的疑问】
自主预习
阅读教材,结合自己的生活体验回答下列问题。
1.我国“防灾减灾日”是哪一天?
2.我国在防灾减灾方面有哪些措施?
3.个人在面对自然灾害时的自救与互救包括哪三个方面?
一、防灾减灾手段
1.灾害监测
我国灾害监测系统由哪些组成?灾害监测的作用是什么?
2.灾害防御
灾害防御包括哪些方面?
3.灾害救援与救助
灾害中救援救助的流程。
4.灾后恢复
灾后恢复的目标。
二、自救与互救
1.灾前准备
(1)对于洪涝、台风等可以比较准确预测的灾害的灾前准备有哪些?
(2)对于地震等突发性的地质灾害的灾前准备有哪些?
2.灾中救助的措施有哪些?
3.灾后自我保护要注意的事项有哪些?
课堂探究
读下列图文材料,探究下列问题。
材料一 2019年 4月份我国大陆地区共发生 6次 4级以上地震,其中,5级以上地震 1次;4月 24日 4
时 15分,西藏林芝市墨脱县发生里氏 6.3级地震,由于当地民房改造工程完成较好,只有少量房屋出现墙
体裂缝等情况。
材料二 2019年 4月洪涝灾害(含地质灾害)共造成全国 71.4万人次受灾,33人死亡,1万人紧急转移
安置,2.6万间房屋受到不同程度损坏,直接经济损失 15.4亿元。其中,4月 11日广东省深圳市短时极端强
降雨造成 11人死亡。
1.假如是地震多发区,自救与互救的措施有哪些?
2.震后互救应遵循的原则是什么?
3.对于个人和家庭来说,洪灾中的自救与互救包括哪些方面?
4.汛期在山区旅游,如果遇到暴雨或泥石流,应该如何逃生?
核心素养专练
【基础巩固】
自然灾害给我国人民的生命财产造成了巨大的影响。为了保障我国社会经济的可持续发展,必须加强防
灾减灾建设。据此回答 1~2题。
1.减灾防灾的主要目的是( )
①减少灾害发生的次数 ②战胜自然灾害 ③杜绝自然灾害 ④减轻灾害发生的损失
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.下列有关我国减灾防灾的说法,不正确的是( )
A.“以防为主,防抗救相结合”的方针
B.面临重大灾害,要各自为战,无需统一行动
C.严密组织各种力量,全民参与抗灾
D.中央统一决策,部门地方要分工协作
中国地震台网正式测定,2019年 2月 22日 18时 17分在厄瓜多尔(南纬 2.15度,西经 76.91度)发生
里氏 7.5级地震,震源深度 140千米。据此回答 3~4题。
3.下列关于应对地震灾害的说法,不正确的是( )
A.地震时建筑物倒塌会把人埋压和砸伤,所以要掌握处理外伤的基本方法
B.人被埋压在废墟下时,要尽力呼救,以寻求救援
C.人被埋压在废墟下时,要用手帕、衣袖等捂住口防窒息
D.在等待救援的过程中,要有生存的勇气和顽强的毅力
4.下列不属于地震来临时保障安全的关键是( )
A.切断电源、气源,防止火灾
B.要远离高大建筑物
C.保持清醒冷静的头脑
D.地震发生时应快速跳楼逃生
2019年 5月 18日以来,湖南、重庆、贵州部分地区遭受洪涝灾害。据统计,灾害造成上述 3省(直辖市)9
市 28个县(市、区)25万人受灾,2人死亡(重庆),直接经济损失 2.2亿元。据材料回答 5~6题。
5.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,主要
包括的三个方面是( )
①关注汛期天气预报 ②暴雨季节不去山区郊游或探险 ③学习并具备游泳、划船等技能 ④准备逃
生物资 ⑤训练爬高能力、快跑能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④⑤
6.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的常见方式有( )
①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人 ③游泳去救人
④做人工呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【能力提升】
2014年 5月 8日以来,中国南方出现大范围持续性强降雨过程,引发洪涝、风雹等灾害,截至 2014年 5
月 11日 20时统计,此次过程造成江西、湖南、广东、广西、贵州 5省(自治区)23市 77个县(市、区)121.6
万人受灾,3人死亡,2.9万人紧急转移安置,1.4万人需紧急生活救助;1 500余间房屋倒塌,9 200余间房屋
受到不同程度损坏;农作物受灾面积 93.1千公顷,其中绝收 9千公...
新人教版(2019) 必修第一册
第六章自然灾害 3防灾减灾学案 1学习目标
1.了解国家在防灾减灾方面的主要手段。
2.结合实例,学习个人在面对灾害时应采取的自救与互救措施。
【我的疑问】
自主预习
阅读教材,结合自己的生活体验回答下列问题。
1.我国“防灾减灾日”是哪一天?
2.我国在防灾减灾方面有哪些措施?
3.个人在面对自然灾害时的自救与互救包括哪三个方面?
一、防灾减灾手段
1.灾害监测
我国灾害监测系统由哪些组成?灾害监测的作用是什么?
2.灾害防御
灾害防御包括哪些方面?
3.灾害救援与救助
灾害中救援救助的流程。
4.灾后恢复
灾后恢复的目标。
二、自救与互救
1.灾前准备
(1)对于洪涝、台风等可以比较准确预测的灾害的灾前准备有哪些?
(2)对于地震等突发性的地质灾害的灾前准备有哪些?
2.灾中救助的措施有哪些?
3.灾后自我保护要注意的事项有哪些?
课堂探究
读下列图文材料,探究下列问题。
材料一 2019年 4月份我国大陆地区共发生 6次 4级以上地震,其中,5级以上地震 1次;4月 24日 4
时 15分,西藏林芝市墨脱县发生里氏 6.3级地震,由于当地民房改造工程完成较好,只有少量房屋出现墙
体裂缝等情况。
材料二 2019年 4月洪涝灾害(含地质灾害)共造成全国 71.4万人次受灾,33人死亡,1万人紧急转移
安置,2.6万间房屋受到不同程度损坏,直接经济损失 15.4亿元。其中,4月 11日广东省深圳市短时极端强
降雨造成 11人死亡。
1.假如是地震多发区,自救与互救的措施有哪些?
2.震后互救应遵循的原则是什么?
3.对于个人和家庭来说,洪灾中的自救与互救包括哪些方面?
4.汛期在山区旅游,如果遇到暴雨或泥石流,应该如何逃生?
核心素养专练
【基础巩固】
自然灾害给我国人民的生命财产造成了巨大的影响。为了保障我国社会经济的可持续发展,必须加强防
灾减灾建设。据此回答 1~2题。
1.减灾防灾的主要目的是( )
①减少灾害发生的次数 ②战胜自然灾害 ③杜绝自然灾害 ④减轻灾害发生的损失
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.下列有关我国减灾防灾的说法,不正确的是( )
A.“以防为主,防抗救相结合”的方针
B.面临重大灾害,要各自为战,无需统一行动
C.严密组织各种力量,全民参与抗灾
D.中央统一决策,部门地方要分工协作
中国地震台网正式测定,2019年 2月 22日 18时 17分在厄瓜多尔(南纬 2.15度,西经 76.91度)发生
里氏 7.5级地震,震源深度 140千米。据此回答 3~4题。
3.下列关于应对地震灾害的说法,不正确的是( )
A.地震时建筑物倒塌会把人埋压和砸伤,所以要掌握处理外伤的基本方法
B.人被埋压在废墟下时,要尽力呼救,以寻求救援
C.人被埋压在废墟下时,要用手帕、衣袖等捂住口防窒息
D.在等待救援的过程中,要有生存的勇气和顽强的毅力
4.下列不属于地震来临时保障安全的关键是( )
A.切断电源、气源,防止火灾
B.要远离高大建筑物
C.保持清醒冷静的头脑
D.地震发生时应快速跳楼逃生
2019年 5月 18日以来,湖南、重庆、贵州部分地区遭受洪涝灾害。据统计,灾害造成上述 3省(直辖市)9
市 28个县(市、区)25万人受灾,2人死亡(重庆),直接经济损失 2.2亿元。据材料回答 5~6题。
5.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,主要
包括的三个方面是( )
①关注汛期天气预报 ②暴雨季节不去山区郊游或探险 ③学习并具备游泳、划船等技能 ④准备逃
生物资 ⑤训练爬高能力、快跑能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④⑤
6.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的常见方式有( )
①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人 ③游泳去救人
④做人工呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【能力提升】
2014年 5月 8日以来,中国南方出现大范围持续性强降雨过程,引发洪涝、风雹等灾害,截至 2014年 5
月 11日 20时统计,此次过程造成江西、湖南、广东、广西、贵州 5省(自治区)23市 77个县(市、区)121.6
万人受灾,3人死亡,2.9万人紧急转移安置,1.4万人需紧急生活救助;1 500余间房屋倒塌,9 200余间房屋
受到不同程度损坏;农作物受灾面积 93.1千公顷,其中绝收 9千公...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计