2020-2021学年高一上学期地理 新人教版（2019） 必修第一册 第二章地球上的大气1大气的组成和垂直分层学案26页

2020-2021学年高一上学期地理
新人教版（2019） 必修第一册
第二章地球上的大气 1大气的组成和垂直分层学案 2
学习目标
1.运用图表等资料,说明大气的物质组成及人类活动对大气环境的影响,培养人地协调观。
2.利用大气的垂直分层图,说明各层大气的特点、成因,并举例说明对人类活动的影响,提高地理实践力
和综合思维。
自主预习
预习模块一:基础知识清单
说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。
1.大气的组成及其作用
(1)干洁空气的主要成分及其对于地球上生物的作用。
(2)全球二氧化碳浓度不断增加会带来哪些生态环境问题?
(3)水汽和固体杂质又有什么作用呢?
2.大气的垂直分层
(1)大气在垂直方向上如何分层。
(2)各层气温随高度的变化规律。
(3)高、中、低纬度地区对流层高度的差异。
预习模块二:重点知识梳理
1.对流层和平流层热状况不同的原因主要是各层的热源有所不同。
对流层大气的热量绝大部分直接来自    ,因此离地面越远的大气,接受热量    ,气
温    ,气温垂直递减率为      。
平流层中有    ,能大量吸收     ,从而使气温随高度增加    。
2.对流层大气因最靠近地面,因此几乎集中了全部的水汽和杂质,在大气对流过程中,可能产生什么天
气现象?
3.根据平流层的大气热状况,推测其中大气该怎样运动?天气现象如何?

预习模块三:拓展知识补充
臭氧空洞
地球大气臭氧层厚度在一个标准大气压下是 3毫米。科学家们把它称为 300个多布森单位。但各个纬
度上臭氧总量是有差异的,赤道地区相对最小,不到 260 个多布森单位。从赤道向高纬,臭氧总量逐渐增加,
在副极地达到相对最大值,平均约 400个多布森单位。这主要是因为,高空臭氧在低纬度上空强烈阳光下合
成以后不断向高纬度输送。
1985年,人们未曾预料到的事情发生了。这一年,英国的南极科学家乔·福曼等人根据英国哈利湾南极
站 30年臭氧观测资料,发表文章称 1980~1984年间南极上空每年春季 10月臭氧含量比过去有大幅度下降。
这一消息引起了美国国家航空和航天管理局理查德·斯多拉斯基的兴趣,他对卫星观测的浩繁数据进行了
分析,证实了这个事实,并且形象地提出了“臭氧洞”的概念。因为全球其他地区臭氧量并没有显著减少,
相对来说,南极地区臭氧层就好像出现了一个“空洞”。所以,实际上并不是说南极春季臭氧空洞中一点臭
氧都没有。后来,世界气象组织为了消除混乱,统一了标准,建议规定大气中臭氧总量减少到 220个多布森
单位以下,才称为出现了“臭氧洞”。
一般来说,每年 8月中下旬开始,南极臭氧含量开始减少,9月下旬减少速度明显加快,并开始出现“臭
氧洞”。一般在 10月上旬前后“臭氧洞”达到最深,面积达到最大。然后慢慢恢复增加,一般 11月底或 12
月初迅速恢复到正常数值,即 280~300个多布森单位。
课堂探究
案例探究:逆温现象
在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,大约海拔每升高 100米,气温降低 0.6℃。对
流层中,在一定条件下,会出现气温随高度增加而升高的现象,称为逆温现象(如图甲所示),逆温现象有其
生长消亡的发展过程(如图乙所示)。据此回答 1~3题。
图甲

图乙
1.描述逆温现象的特征。
2.简述逆温易发的时间和地形。
3.逆温对人们的生产和生活造成哪些影响?
【思维导图构建】
核心素养专练
读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图,回答 1~2题。
1.下列关于图中内容的叙述,正确的是(  )
A.大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化
B.随高度增加气温渐高,气压渐低
C.距地面 20千米处气压降为地面的一半
D.对流层垂直方向上温度的变化范围是-60~20 ℃

2.下列关于图中①②层大气的叙述正确的是(  )
A.①层大气的厚度随纬度增加而增厚
B.②层因氧原子吸收紫外线而增温
C.①层大气与人类关系最密切   
D.②层复杂的天气现象不利于航空飞行
读地球大气的垂直分层图(部分),回答 3~4题。
3.①②③④四条曲线中,能正确表示该大气层气温垂直分布状况的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
4.下列有关该大气层的叙述,正确的是(  )
A.有电离层,对无线电通信有重要作用
B.天气晴朗,对流旺盛,有利于高空飞行
C.上部冷,下部热,空...