湘教版 必修3第2章区域可持续发展第1节荒漠化的危害与治理--以我国西北地区为例学案9页

2020-2021学年高二上学期地理
湘教版 必修 1第 2章区域可持续发展
第 1节荒漠化的危害与治理--以我国西北地区为例学案
[生活链接]　位于阴山南麓、鄂尔多斯高原之北的库布齐沙漠，总面积 1.86万平方千米，是中国第
七大、也是距北京最近的沙漠，曾是寸草不生、风沙肆虐、飞鸟难越的“死亡之海”。经过 30年来的不断
努力，累计治沙 6 000多平方千米，实现由“沙逼人退”向“绿进沙退”转变，为全球荒漠化治理贡献了
中国经验。
课程标准 学习目标 核心素养
以某区域为例，分析该区域存
在的环境与发展问题，如水土
流失、荒漠化等发生的原因，
了解其危害和综合治理、保护
措施。
了解：荒漠化的含义和表现形
式。
知道：我国西北地区自然环境
特征，荒漠化的危害，荒漠化
防治的主要措施。
理解：自然条件与荒漠化的关
系，荒漠化的人为原因。
应用：能够结合具体的地区，
分析荒漠化产生的具体原因、
防治的具体措施。
人地协调观：调整人类活动，
防治荒漠化。
综合思维：分析荒漠产生的原
因和危害，提出防治的对策和
措施。
区域认知：认识荒漠化产生的
地理环境，评析人类活动对荒
漠化产生的影响。
地理实践力：调查家乡荒废土
地，分析其荒废的原因，并提
出整改措施。
自主预习固根基主干引导 夯基固本
一、荒漠化的含义
1．含义
[自我探究]　沙漠化和荒漠化的含义有何联系？
[答案]　沙漠化属于荒漠化的一种形式。荒漠化包括风蚀、水蚀等外力作用造成的土地退化，也涉及
人类乱垦滥伐所导致的水土流失和生态环境破坏。其中风力长期侵蚀形成沙漠化，流水长期侵蚀形成石漠
化。
2．类型

(1)风蚀和
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水蚀等外力作用造成的土地退化。
(2)人类
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滥垦滥牧所导致的水土流失和环境生态破坏。
3．荒漠化的因素
(1)自然因素
①西北地区气候
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干旱，大风频繁，容易引起风蚀。
②深居大陆腹地，降水少，但有时降水强度却比较大。
③黄土高原地区
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土质疏松，遇水崩解，易于侵蚀。
④从西北地区的自然格局看，植被覆盖率自
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东南向
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西北逐渐降低。地表裸露，使土壤失去植被保
护和对水的调节作用。
(2)人为因素
①人口的
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迅速增长，加大了环境生态压力。
②
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过度放牧、
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乱砍滥伐、盲目开垦等不合理的生产活动。
二、荒漠化的危害
1．村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁。
2．荒漠化造成
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表土裸露，为
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沙尘暴的形成提供了充足的沙源。
3．荒漠化导致了植被和地表形态的破坏，使得生物的
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生产力持续下降。
4．阻碍经济社会可持续发展。
三、荒漠化的防治
1．1994年，联合国正式通过了《
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国际防治荒漠化公约》，防治荒漠化已经成为全球性的行动。
2．荒漠化的防治方针
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预防为主、防治结合、综合治理。
3．防治措施
(1)营造
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“三北”防护林体系建设工程。
(2)采取
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封沙禁牧、禁樵禁采、
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合理用水、生态移民等措施。
[自我探究]　我国西北地区合理利用水资源的措施有哪些？
[答案]　改善耕作技术，推广喷灌、滴灌等先进的灌溉技术，发展节水农业；调整农业结构，因地制
宜发展农业；合理分配河流上、中、下游的水资源；修建坎儿井等用水工程、蓄水工程。
1．我国西北地区荒漠化的自然背景的叙述，不正确的是(　　)
A．气候干旱，降水稀少 B．地表景观以草原为主

C．荒漠广布，地表多流沙 D．多大风，风力作用强劲
答案　B
解析　我国西北地区自然景观以荒漠和草原为主。
2．我国荒漠化防治的最高目标是(　　)
A．预防潜在荒漠化地区的产生
B．恢复荒漠化土地的生产力
C．谋求生态、经济、社会的协调发展
D．防止土地退化程度加剧
答案　C
解析　我国荒漠化防治的方针是预防为主、防治结合、综合治理，最高目标则是谋求生态、经济、社
会的协调发展——即可持续发展。
[教材 P36～37活动]
1．自然原因：地形——位于山地和平原的过渡带，坡度较大。降水——夏季降水集中，且多暴雨，
流水侵蚀严重。土壤——土质疏松，垂直节理发育，易被流水侵蚀。植被——植被覆盖率低，涵养水源、
保持水土的能力差。
人为原因：人类破坏植被，人类不合理的经济活动加速了水土流失。在...