2020-2021学年高中地理必修第二册第4章区域发展战略第3节海洋权益与我国海洋发展战略 学案11页

2020-2021学年高中地理
必修第二册第 4章区域发展战略
第 3节海洋权益与我国海洋发展
一、海洋权益
1．含义：是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。
2．范围：主要包括在领海的主权，在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权，在别国
领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。
3．维护海洋权益的依据：主要包括国际法、《联合国海洋法公约》，以及国内法、国家实践和历史证
据等。
4．《联合国海洋法公约》关于海域的划分
5．我国海域分布的众多岛屿都是我国不可分割的领土
(1)南海诸岛包括东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛。由我国最早发现、命名和开发利用，是我国领
土的组成部分。
课程标准 核心素养目标
1.结合实例，说明国家海洋
权益、海洋发展战略及其重
要意义
2.运用资料，说明南海诸岛
是中国领土的组成部分，钓
鱼岛及其附属岛屿是中国固
有领土，中国对其拥有无可
争辩的主权
1.能够认识到海洋的战略意义，增强海洋保护意识。(人地协
调观)
2.能够说明对海洋不同区域所享有的海洋权益。(区域认知)
3.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及
其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
(综合思维)
4.通过网络、报刊书籍等方式查阅相关资料，交流我国新时期
建设海洋强国的发展战略。(地理实践力)

(2)钓鱼岛及其附属岛屿位于我国台湾岛的东北侧，是台湾的附属岛屿，由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、
南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成，自古以来是我国固有的领土。
[图表点拨]　教材第 102页图 4－25展示出：各类海域的划分、分布和范围。
二、我国新时期海洋发展战略
1．目标：坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。
2．海洋强国的含义：是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国
家。
3．建设海洋强国的紧迫性
(1)我国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高。
(2)在管辖海域外的海洋权益需要不断进行维护和拓展。
三、建设海洋强国的战略布局
1．坚持陆海统筹发展。
2．推动海洋经济发展。
3．创新海洋科技。
4．保护海洋生态环境。
5．维护海洋权益。
6．全面参与全球海洋治理。
(1)领海的地位低于领土。 (　　)
(2)领海是从领海线起向海上延伸一定宽度的水域。 (　　)
(3)领海的宽度为 12海里。 (　　)
(4)沿海国在领海范围内享有关闭领海的权利。 (　　)
(5)大陆架的外部界限是 (　　)
A．若自然延伸不足 200海里，则就是其实际长度
B．若自然延伸不足 200海里，则扩展至 200海里
C．若其自然延伸超过 200海里，则一般不应超过 500海里
D．若其自然延伸超过 200海里，则仅取 200海里
提示：(1)×　领海的地位与陆上领土相同，都是一个国家不可侵犯的一部分。
(2)×　领海线是指领海的外部界线，领海基线与领海线之间是领海。
(3)×　领海宽度为最宽不超过 12海里，但是《联合国海洋法公约》未明确规定，具体值由各国自己
主张。
(4)×　领海范围内其他国家有无害通航权，不得随意关闭。
(5)B　[大陆架的外部界限是：若自然延伸不足 200海里，则扩展至 200海里；若其自然延伸超过 200
海里，则一般不应超过 350海里。]

海洋权益与我国海洋发展战略
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，钓鱼岛位于 25°40′N～26°N，123°20′E～
124°40′E，面积约 5.69 平方千米。图 1 为中华人民共和国东海防空识别区具体范围图，图 2 为我国钓
鱼岛照片。
图 1　　　　　　　图 2
问题 1　(综合思维)图 1中 A点的领海线距我国的领海基线距离是多少？其划分的依据是什么？
提示：12海里；《联合国海洋法公约》。
问题 2　(综合思维)为什么说钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有的领土？
提示：在历史上，明朝初期钓鱼岛就已明确属中国所有，在地质上，钓鱼岛地处水深不足 200米的大
陆架，是我国台湾岛向海洋的自然延伸部分，向东与琉球群岛之间以水深 2 000多米的冲绳海槽相隔。因
此，钓鱼岛既不是所谓“归属不明”的无主岛，也不是琉球群岛的组成部分，而是我国台湾岛的附属岛屿。
问题 3...