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  • 2023-04-22 11:08:02 发布

高考地理总复习选修部分第47_讲环境保护

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第 47 讲 环境保护
章次 考试内容及要求
环境与环境问题
1.说出环境问题产生的主要原因及危害
2.归纳当前人类面临的主要环境问题
3.说明人类与自然环境的相互作用
自然资源保护
1.列举主要的资源问题并分析其产生的原因
2.说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响并说出人类应采取
的相应措施
3.理解非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施
4.分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题
5.评价人类保护和合理利用可再生资源的成功经验
生态环境保护
1.说出主要的生态环境问题及其产生的原因
2.阐述生态环境问题形成的一般过程
3.说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响
4.说出生态环境保护的主要措施及其作用
环境污染及其防治
1.说明主要的环境污染问题及其原因、过程和危害
2.说出主要环境污染问题的防治措施
考点一 环境与环境问题
1.环境问题的概念及分类
(1)概述:是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存
和发展造成影响和破坏的问题。
(2)分类
①依据:按产生原因将环境问题进行分类。
②类别
a.原生环境问题是指由自然力或自然因素引起的环境问题。
b.次生环境问题是指由人类活动引起的环境问题,又分为环境污染和生态破坏两大类。
2.环境问题产生的原因及危害
(1)原因:大多数环境问题是由人为因素引起的,是由经济、社会发展与环境的关系不协调而
引起的。
(2)具体原因
①工业生产造成了部分资源枯竭和生态环境恶化。

②人口急剧膨胀对环境的冲击,表现在两个方面。
a.生态系统的良性循环受到干扰和破坏。
b.环境污染加剧。
③科学技术的进步也给人类带来了许多的环境问题。
(3)危害
①威胁生态平衡。
②危害人类健康。
③直接制约经济和社会的可持续发展。
3.当前人类面临的主要环境问题
(1)全球性的环境污染
①全球气候变暖
a.原因
化石燃料的大量使用。
森林被大量砍伐。
b.危害:导致南、北极地区部分冰川融化,加上海水受热膨胀,导致海平面上升。
②酸雨污染
a.概念:是指大气降水中酸碱度(pH)低于 5.6的雨、雪或其他形式的降水。
b.分布:现在世界上有三大酸雨区,主要集中在欧洲、北美洲和我国南方。
c.危害:酸雨对水生生物、农作物、森林的生长发育都会产生危害,它还腐蚀建筑物,在某
些情况下对人体健康造成直接损害。
③臭氧层破坏
a.原因:人类在工业生产过程中向大气排放了过量消耗臭氧的物质——氟氯烃等。
b.危害:会使臭氧层吸收紫外线的能力大大减弱,给人类健康和生态环境带来严重的危害。
(2)大面积的生态破坏
①植被破坏
a.现状:目前,对全球生态有重要影响的热带雨林的损失尤为严重。
b.危害:损坏了区域自然景观,而且带来了一系列的严重后果,如生态系统失衡,环境质量
下降、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。
②生物多样性减少:是指包括动植物和微生物的所有生物物种,由于生态环境的破坏,资源
的过度开发,环境污染和外来物种入侵等原因,使这些物种不断消失。
③水土流失
a.现状:是当今世界上普遍存在的生态环境问题。
b.黄土高原水土流失严重的原因
自然原因:该区土质疏松;地形破碎,坡陡沟深;气候干旱,暴雨集中;植被稀少。

人为原因:土地利用方式不合理,植被破坏严重。
c.危害:不但使土壤中的有机质和养分流失,而且破坏了土壤结构。
④荒漠化
a.概念:是指包括气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。
b.现状:荒漠化最严重的是非洲,其次是亚洲。
c.危害:使可利用的土地面积缩小,土地产出减少,土地养育人口的能力降低。
(3)突发性的严重污染事件
①特点
a.事故带有突发性,往往使当地居民猝不及防。
b.事故污染范围大,危害严重,经济损失巨大。
②事例:2011 年 3 月 11 日,日本福岛第一核电站发生的核泄露事故、我国重庆川东油田特
大井喷事故等。
4.人类与自然环境的相互作用
(1)人类与自然环境的关系:互相依存,互相影响。
(2)人类与自然环境关系的体现
①人类的生存和发展依赖于自然环境。
②人类可以改造环境,环境又反作用于人类。
(3)环境的发展趋势
①人类若能正确处理好与环境的关系,环境就会向有益于人类生存的良性方向发展。
②人类...