高考地理专题八区域高考地理环境与人类活动第1课时学案14页

区域地理环境与人类活动
第一学时 区域地理环境对人类活动的影响
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求
区域的含义
中国的省级行政区划
不同区域自然环境及人类活动的差异
(1)区域地理环境对人类生产
和生活方式的影响
不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活
方式的影响
产业转移对区域地理环境的影响
区域地理
环境与人
类活动
(2)产业转移和资源跨区域调
配对区域地理环境的影响 资源跨区域调配对区域地理环境的影响
【学习目标】
1．通过比较两个区域自然环境、人类活动的差异，掌握比较区域差异的基本方法。
2．以我国的区域差异为例，从地图上获取有效信息，比较我国三大自然区区域环境、人类活动的区
域差异，探究区内整体性特征和区域差异的形成原因。
3．通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活的影响。
4．能够分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。
5.通过案例分析区域联系对地理环境的影响。
6.结合热点问题、热点地区，学会分析地理环境与区域发展的关系。
【学习策略】
近三年的高考命题显示：本专题从考核内容上看，主要考查世界及我国的重大热点问题及焦点问题
所出现区域的综合地理环境的分析、比较，以及人地关系中存在的人类不合理利用问题及出现的环
境问题，解决的措施等；从考试形式上看，多以热点地区、热点问题作为切人点，运用区域地图、
联系图和表格、文字等材料，考查考生的知识面和综合能力。选择题和综合题都有出现；从能力考
查上看，本专题重点考查考生读图、表、文字材料并从中获取有效信息的能力，以及比较、分析不
同地区的差异，并对各地理要素之间的因果关系进行综合分析、论证的能力。
第一学时 区域地理环境对人类活动的影响
【课前调研】
课前预习 考点总结
读下图，回答下列问题。
（1）甘肃省的降水量地区分布不均匀，规律是 ，
其主要影响因素是 。
（2）甘肃省四个干湿区的划分指标是 ；该干
湿区的划分是依据 （单一或综合）指标来
划分的。
（3）甘肃省湿润区、干旱区的农业生产的最大差异是
1.本题的重要考点是：
。
2.请你分析解读并归纳该考点：





【课前检测】
1.下列有关区域的说法，正确的是 （ ）

欠发达地区
以第一、第二产业为主
就业机会少、投资少
发达地区
以第二、第三产业为主
对商品和服务的要求高
城市化水平高
基础设施完善
就业机会多
资金充裕
经
济
发
展
水
平
较
低
基
础
设
施
较
落
后
③ ④
②①
图 13
A.区域都有明确的界线
B.区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致
C.区域划分的指标，既可以是单一指标，又可采用综合指标
D.区域都是根据自然要素特征来划分的
读“某区域年平均等降水量线分布图”，回答 3～4题。
2.若按年平均等降水量线划分，该区域属于半湿润区的是 （ ）
A.① B.② C.③ D.④
3.下列关于该区域降水的分布特征及其影响因素说法正确的是 （ ）
A.大致由东向西降水量逐渐递减
B.大致由低纬向高纬降水量逐渐递减
C.降水的区域差异主要受地形的影响
D.降水的区域差异主要受纬度位置影响
下图中 1、2、3 线是按照不同标准划分的同一种地理界线，据此完
成 4～5题。
4.该地理界线最有可能是（ ）
A.橡胶种植北界
B.1 600毫米年等降水量线
C.30°C等温线
D.热带和亚热带分界线
5.同一界线可以划出若干条，这说明地理区域具有 （ ）
A.不确定性 B.差异性
C.过渡性 D.整体性

【课堂活动】
探究活动 1：解读区域的含义（结合资料，说出你的理解）。
图示...