高考地理一轮复习世界地理第2课时学案无解答111页

世界地理
第二课时：世界主要地区与国家
之亚洲与五个地区
【学习目标】
1．学会运用比较法、综合法分析世界某地区的地理特征。
2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模。
3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。
4．通过拓展训练题达到对考试要点的触类旁通、举一反三。
【学习策略】
根据分析区域的自然地理环境对人类的社会经济环境的影响，以及实现区域的可持续发展。
结合《考试说明》，阅读教材，把握主干知识，构建专题内的知识体系。结合导学案，进行适当的课
前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
【课堂活动】
考点诠释 1：世界主要地区的自然环境与人文环境特征。
一、亚洲
1．图中字母表示的地理事象
a阿拉伯海，b    半岛，c     群岛，d青藏高原，e   高原，f      气候，g
亚热带季风气候。
2．亚洲的自然环境特征
位置
地跨热带、北温带和北寒带，是跨纬度最广、东西距离最长的
大洲
地形 以__________为主，中部高，四周低
气候 复杂多样，______气候显著，大陆性气候分布广
河流
多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边海洋，水能资源
丰富
3. 亚洲的人文环境特征
(1)人口稠密：______、东南亚、南亚是人口稠密地区，其中有____个国家人口超过 1亿。
(2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各自的文化，如黄河流域—长江中下游地区——

华夏文化、印度河流域——____________文化、美索不达米亚平原——__________文化。
(3)经济发展差异：大部分属于发展中国家。其中东亚、东南亚的一些国家，如新加坡，经济发展较
快；西亚一些国家，因大量出口______，成为比较富裕的国家。
【典型例题 1】
读图，回答下列问题。
(1)朝鲜半岛东部海域的名称是____ ____。
(2)A、B、C三地在气候上的相同点都是__________气候，但 A处气候具有明显的________性。
(3)朝鲜半岛地势有何特点？说出判断的依据。
(4)朝鲜半岛城市、人口主要集中在________海沿岸，主要原因是什么？
(5)D、E表示同一种工业在两国的分布。影响 D、E工业区形成的区位条件在两国布局条件的不同，
反映出该工业区位的选择(  )
A．原料地的吸引力越来越强 B．燃料地的吸引力越来越强
C．市场的吸引力越来越强 D．交通运输的影响一直很弱
(6)分析 F附近的商品粮基地商品率高的原因。
二、东南亚
1．范围：包括____________________两部分。地处______与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字
路口”。
2．自然地理环境特征
特 征 具体内容
地形复杂
中南半岛：地势北高南低，显著地理特征是“ ，纵列分布”
马来群岛：多山、地壳不稳定，多火山、地震灾害

新加坡
A
加尔各答
。
。 。广州 北回归线
赤道
气候湿热
热带雨林气候：马来半岛南部和马来群岛大部分地区
热带季风气候：中南半岛和菲律宾群岛北部地区
河流众多 流向多由北向南流，水量丰富，落差大
自然资源丰富 森林资源、水能资源、石油资源(印尼、文莱)、锡矿(缅甸、泰国、马来西亚、印尼)
3.人文地理环境特征
(1)人口特征：以 为主；人口稠密，分布不均；多信奉佛教；华侨众多。
(2)经济特征——以初级产品输出为主
农业 世界最大的热带经济作物产区；世界主要的稻米产区
工业 加工工业发展迅速
城市 中南半岛的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲；岛屿的城市多分布于沿海平原
4.东南亚自然环境与经济发展的关系
【典型例题 2】
阅读材料回答下列问题。
材料一：2009 年 11 月 14 日，亚太经合组织 （
APEC）第十七届领导人非正式会议在新加坡 开
幕。当地时间 15 日晚 8 时各成员国领导人身 着
新加坡传统服装出席“新加坡之夜”活动，本 次
活动以“水”为主题。
材料二：亚洲部分地区简图（图 13）
（1）新加坡使用东八区区时，在美国纽约 （
约 74°W）收看电视直播“新加坡之夜”活动 开
幕式的时间是__________时。（2分）
（2）新加坡扼守__________海峡。“新加坡之夜”活动以“水”为主题...