高中地理第二章资源问题与资源的利用和保护疑难规律方法同步备课教案8页

第二章 资源问题与资源的利用和保护
一、自然资源及其分类和自然资源的基本特征
1.自然资源及其分类
自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境
的重要组成部分。
按照自然资源利用类型，可分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。
各种自然资源的性质不同。有的属于非可再生资源，主要是各种矿产资源，它们需要经过漫
长的地质年代和具备一定的条件才能形成，对于短暂的人类历史来说，可以认为是非可再生
的资源。有的属于可再生资源，主要是各种生物资源，如果它们生长发育的环境不被破坏或
污染，就能够不断地更新生长和繁殖。还有些资源，如水资源、土地资源和气候资源，只要
利用合理，保护得当，它们是能够循环再生和不断更新的，所以它们跟生物资源一样，都属
于可再生资源。
2.自然资源的基本特征
为了更好地利用自然资源发展生产，必须了解自然资源的特性和它的发展规律。每一种自然
资源都有其自身的特点及特殊的规律性，但作为自然资源的整体，还具有一些共同的特征和
规律。
(1)自然资源的形成和分布具有一定的规律性和不均衡性。地球表面上构成自然环境的日光、
大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等要素，对于资源的形成有着巨大的影响和制约作用。
在一定的自然条件下，便会形成一定的资源环境。由于各种自然要素的分布具有一定的规律
性，因而使各种自然资源的分布也具有一定的规律性。各种可再生资源受地球表面各地水热
条件的影响，它们的分布一般具有明显的地带性规律。矿产资源的形成受地质作用的制约，
它们的分布也是有规律可循的。无论可再生资源，还是非可再生资源，它们的地区分布都是
不均衡的。

(2)许多自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的。自然界是个统一体，自然资源是自然
环境的重要组成部分，许多自然资源之间往往是相互影响、相互制约的。特别是各种可再生
资源之间，相互影响、相互制约的关系特别显著。如海南岛和西双版纳在热带湿润气候条件
下，形成了热带季雨林环境，以及相应的土壤、水和生物资源；内蒙古在中温带半干旱气候
条件下，形成了温带草原环境，以及相应的土壤、水和生物资源。
(3)自然资源的数量是有限的，但其生产潜力却可不断扩大和提高。地球上的土地面积、矿产
资源和水资源的数量，以至到达地面的太阳辐射，在一定地区、一定时间内都只有一定的数
量；同时在一定的技术条件下，人们利用资源的能力、范围和种类也都具有一定的局限性。
但随着科学技术的进步，人们可以应用现代科学技术改善生产条件，发挥生产潜力，提高资
源的利用率，还可不断扩大资源利用的范围，使自然资源发挥更大的作用。例如，改良沼泽
地、盐碱地，利用水域、滩涂发展养殖业，以提高自然资源的生产潜力；研究利用太阳能，
淡化海水，以扩大水热资源利用的范围等。
练习 1　阅读下图所提供的有关信息和初中地理学过的内容，回答下列问题。

(1)该组材料反映了自然资源在分布上的____________特征。不同性质的自然资源形成的差异：
各种可再生自然资源受________条件的影响明显，导致某些可再生自然资源分布具有明显的
________规律。非可再生资源尽管受多种因素的制约，但其分布也是有规律可循的。矿产资
源的分布主要受____________的制约。例如，我国__________多煤，________多磷。
(2)中国年降水量、中国温度带和中国森林的分布之间的关系反映了各种自然资源之间的关系
是____________的。这种关系在各种________资源之间表现得尤为突出，要求我们必须
________。
(3)中国煤矿分布图反映了在一定地区、一定时间内，资源的数量总是________。该特征决定
了我们在资源开发利用时要________，________，________。
(4)随着科技进步和社会的发展，人类对自然资源的利用范围________，利用途径将
________，对自然资源的利用率也将________。主要表现在以下三个方面：①____________；
②____________；③________________。
答案　(1)不均衡　地球表面各地水热　地带性　地质作用　北方　南方
(2)相互影响、相互制约　可再生　保持自然界的生态平衡
(3)有限的　节约使用　综合利用　...