高中地理最困难考点系列考点4湿地的生态效益新人教版必修37页

真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
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考点 4 湿地的生态效益
1.湿地的概念：
不论其为天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、静止或流动、淡水、半咸水、咸水体，
包括低潮时水深不超过 6米的水域。它一种广义的定义。这个定义包括海岸地带地区的珊瑚滩和海草床、
滩涂、红树林、河口、河流、淡水沼泽、沼泽森林、湖泊、盐沼及盐湖。
2.湿地的功能和效益主要有：
（1）湿地的产出功能：湿地能产出人类所需要的副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物（“资源的宝
库”）。
（2）湿地的调节功能：湿地能调节气候，调蓄洪水（“天然空调机”“天然水库”）。
（3）湿地的生态功能：湿地能维持生物的多样性，保持周围生态的稳定与平衡（“生命的摇篮”）。
（4）湿地的降解功能：湿地中的许多挺水、浮水和沉水植物，能够在其组织中富集、分解、吸收有害物质，
降解环境污染(“地球之肾”）。
（5）湿地的其他功能：美化环境，可作为旅游地，具有航运功能，是各种动物的栖息地（“鸟类的乐
园”)
3.我国重要湿地分布。

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1.湿地资源的功能
3．湿地资源问题的产生原因
湿地资源问题主要表现为湿地减少，质量下降，各种效益难以发挥，原因分析如下：
(1)自然原因
湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地的形态与功能，但这一自然过程
十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
(2)人为原因
近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代人的时间内实现了湖沼的消亡。
湿地消失的人为因素见下表：
人为因素类型 导致的结果

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土壤侵蚀 导致入湖泥沙量大增 外部物质进入，
填充作用加剧 围湖(海) 造陆 使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失
内部富营养化加剧，水
草繁茂、泥炭化加速
环境污染
造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生，
也就是人为加速的富营养化过程
湿地中水量减少、干涸 大量引水灌溉
使水量减少，有些湖沼在几十年内就明显缩小、变
浅，直至完全干涸
3.沼泽湿地形成原因分析方法：
沼泽地的形成原因一般着重分析降水量、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。
例如，三江平原地区沼泽地形成的主要原因：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸
发弱；冻土发育，地表水不易下渗。
青藏高原湿地成因：海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；冻土层厚，积水不
易下渗。
长江中下游平原湿地成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。
湿地与森林、海洋被并称为全球三大生态系统，其在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生
态系统所不可替代的功能和效益，被誉为地球之“肾”。据此回答下列问题。
（1）下列地理事物中属于湿地的是（ ）
①纳木错 ②滩涂 ③黄河 ④渤海 ⑤水稻田
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤
（2）我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是（ ）
A．三江平原的土壤十分贫瘠 B．开发的成本太高
C．粮食过剩，价格下降 D．为了保护、改善生态环境
【答案】（1）D （2）D
某研究机构利用水池(4m×2m×1m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统（如下图所示）。
读图回答下列各题。

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1.该设计主要模拟的湿地功能有（ ）
①防风固沙 ②净化水质 ③涵养水源 ④塑造地貌
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2.若用无植物的相同模拟系统实验，则检测到（ ）
A．出水口的排水量减少 B．出水口流速明显减慢
C．出水口的含沙量增加 D．土壤有机质含...