- 2.76 MB
- 2023-04-21 20:24:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
1
第一节 旅游资源的内涵及特点
[学习目标定位] 1.了解旅游资源的概念和内涵。2.正确理解旅游资源的特点。
一、旅游资源的内涵
1.旅游资源的概念
旅游资源是指对①旅游者具有吸引力的②自然存在和③历史文化遗产,以及直接用于旅游目
的的④人工创造物。旅游资源既可以是⑤自然风景、文物古迹,也可以是⑥风俗民情。
2.旅游资源的内涵
(1)能够吸引⑦旅游者并直接用于欣赏、消遣,一般不包括为旅游者提供服务的设施。
(2)能够被⑧旅游业开发利用。
(3)能够产生⑨社会效益、⑩经济效益和⑪环境效益。
思考
1.如何判断某个地理事物或现象是否属于旅游资源?
答案 旅游资源必须同时具备三个条件:(1)能够对旅游者产生吸引力;(2)能够为旅游业开
发利用;(3)能够产生经济效益、社会效益和环境效益。其中对旅游者产生吸引力是旅游资源
的本质特征。
二、旅游资源的特点
1.内容与形式上的多样性:旅游资源可以是⑫自然的,也可以是⑬人文的;可以是历史的,
也可以是⑭当代的;可以是⑮有形的,也可以是无形的。
2.空间上的⑯地域性:不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
3.季节上的⑰变化性:同一旅游资源在不同的季节表现出不同的景观。
4.美学上的⑱观赏性:旅游资源同一般资源最主要的差别,就是它具有⑲美学特征。美学
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
特征越突出,观赏性越强,对旅游者的吸引力就越大。
5.吸引力的定向性:就某项旅游资源而言,可能对某些旅游者⑳吸引力很大,而对另外一
些旅游者则很小,甚至根本没有吸引力。
6.利用的永续性和○
21
易损性:旅游资源在○
22
开发得当、○
23
保护得力的情况下,一般都可以长
期反复利用。但是,旅游资源如果得不到有力的保护,很容易遭到破坏,一经破坏,就难以
恢复。
思考
2.为什么旅游资源具有多样性?
答案 无论是自然界还是人类社会,事物和现象不但千差万别,且随着时间而千变万化,这
就导致旅游资源的多样性;另一个原因是旅游者的旅游需求越来越广泛,原来不是旅游资源
的事物和现象逐渐变成旅游资源。
探究点 旅游资源的特点
探究活动 读下列一组景观图,分别是 A南京中山陵、B拉萨布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、
D广西漓江,完成下列问题。
(1)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有______性,漓江独特的山水地貌和号称“庐
山第一奇观”的三叠泉瀑布,是其他旅游景区所不具备的,这体现了旅游资源空间上的
________性。
(2)以上旅游资源的美学特征越突出,________性越强,对旅游者的吸引就越大。
(3)桂林山水甲天下,对外地人来说,D景观有强烈的吸引力,但对当地人来说则吸引力很小,
甚至没有,说明旅游资源的吸引力具有________性。
(4)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下,一般都可长期反复利用,说明旅游资源具有
______性和______性。
答案 (1)多样 地域 (2)观赏 (3)定向 (4)永续 易损
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
反思归纳 旅游资源的特点及表现
迁移应用 下列有关旅游资源特性的叙述,正确的是( )
A.我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象和气候类、历史类、游乐类、体育类等,
这说明旅游资源具有非凡性
B.深圳附近原来没有旅游资源,现在深圳有“锦绣中华”景观,这说明旅游资源具有可创造
性
C.埃及金字塔每年吸引大量游客,这说明旅游资源具有多样性
D.我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多,这说明旅游资源具有地域性
答案 B
解析 旅游资源的多样性是指旅游资源的丰富多彩;非凡性是指旅游景观在同类中具有非凡
的特点;可创造性是指旅游资源可以由人类建设和创造;地域性是指不同地域的旅游资源有
不同的地方特色。从所给选项看,A项反映的是多样性,C项反映的是非凡性,D项反映的是
季节性。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
1.旅游资源是指( )
①自然界的各种自然事物、自然现象 ②具有吸引力的自然界的各种事物现象 ③人类的各
种文化遗产、各种生产和生活活动 ④可以是文物,也可以是风俗民情
A....
1
第一节 旅游资源的内涵及特点
[学习目标定位] 1.了解旅游资源的概念和内涵。2.正确理解旅游资源的特点。
一、旅游资源的内涵
1.旅游资源的概念
旅游资源是指对①旅游者具有吸引力的②自然存在和③历史文化遗产,以及直接用于旅游目
的的④人工创造物。旅游资源既可以是⑤自然风景、文物古迹,也可以是⑥风俗民情。
2.旅游资源的内涵
(1)能够吸引⑦旅游者并直接用于欣赏、消遣,一般不包括为旅游者提供服务的设施。
(2)能够被⑧旅游业开发利用。
(3)能够产生⑨社会效益、⑩经济效益和⑪环境效益。
思考
1.如何判断某个地理事物或现象是否属于旅游资源?
答案 旅游资源必须同时具备三个条件:(1)能够对旅游者产生吸引力;(2)能够为旅游业开
发利用;(3)能够产生经济效益、社会效益和环境效益。其中对旅游者产生吸引力是旅游资源
的本质特征。
二、旅游资源的特点
1.内容与形式上的多样性:旅游资源可以是⑫自然的,也可以是⑬人文的;可以是历史的,
也可以是⑭当代的;可以是⑮有形的,也可以是无形的。
2.空间上的⑯地域性:不同地域的旅游资源有不同的地方特色。
3.季节上的⑰变化性:同一旅游资源在不同的季节表现出不同的景观。
4.美学上的⑱观赏性:旅游资源同一般资源最主要的差别,就是它具有⑲美学特征。美学
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
2
特征越突出,观赏性越强,对旅游者的吸引力就越大。
5.吸引力的定向性:就某项旅游资源而言,可能对某些旅游者⑳吸引力很大,而对另外一
些旅游者则很小,甚至根本没有吸引力。
6.利用的永续性和○
21
易损性:旅游资源在○
22
开发得当、○
23
保护得力的情况下,一般都可以长
期反复利用。但是,旅游资源如果得不到有力的保护,很容易遭到破坏,一经破坏,就难以
恢复。
思考
2.为什么旅游资源具有多样性?
答案 无论是自然界还是人类社会,事物和现象不但千差万别,且随着时间而千变万化,这
就导致旅游资源的多样性;另一个原因是旅游者的旅游需求越来越广泛,原来不是旅游资源
的事物和现象逐渐变成旅游资源。
探究点 旅游资源的特点
探究活动 读下列一组景观图,分别是 A南京中山陵、B拉萨布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、
D广西漓江,完成下列问题。
(1)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有______性,漓江独特的山水地貌和号称“庐
山第一奇观”的三叠泉瀑布,是其他旅游景区所不具备的,这体现了旅游资源空间上的
________性。
(2)以上旅游资源的美学特征越突出,________性越强,对旅游者的吸引就越大。
(3)桂林山水甲天下,对外地人来说,D景观有强烈的吸引力,但对当地人来说则吸引力很小,
甚至没有,说明旅游资源的吸引力具有________性。
(4)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下,一般都可长期反复利用,说明旅游资源具有
______性和______性。
答案 (1)多样 地域 (2)观赏 (3)定向 (4)永续 易损
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
3
反思归纳 旅游资源的特点及表现
迁移应用 下列有关旅游资源特性的叙述,正确的是( )
A.我国旅游资源有地表类、水体类、生物类、气象和气候类、历史类、游乐类、体育类等,
这说明旅游资源具有非凡性
B.深圳附近原来没有旅游资源,现在深圳有“锦绣中华”景观,这说明旅游资源具有可创造
性
C.埃及金字塔每年吸引大量游客,这说明旅游资源具有多样性
D.我国北方海滨浴场夏季游客比冬季多,这说明旅游资源具有地域性
答案 B
解析 旅游资源的多样性是指旅游资源的丰富多彩;非凡性是指旅游景观在同类中具有非凡
的特点;可创造性是指旅游资源可以由人类建设和创造;地域性是指不同地域的旅游资源有
不同的地方特色。从所给选项看,A项反映的是多样性,C项反映的是非凡性,D项反映的是
季节性。
真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。
4
1.旅游资源是指( )
①自然界的各种自然事物、自然现象 ②具有吸引力的自然界的各种事物现象 ③人类的各
种文化遗产、各种生产和生活活动 ④可以是文物,也可以是风俗民情
A....
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计