2020秋高一地理湘教版必修一学案：2气压带和风带及对气候的影响18页

第 3 课时 气压带和风带及对气候的影响
(填一填)
一、全球气压带和风带的分布及移动
1．气压带形成的主要因素
(1)热力因素：如赤道低气压带、极地高气压带。
(2)动力因素：如副热带高气压带、副极地低气压带。
2．三圈环流及气压带、风带的分布
(1)三圈环流与六个风带
①低纬环流，形成信风带，如 B 东北信风。
②中纬环流，形成中纬西风带，如 D 西南风。
③高纬环流，形成极地东风带，如 F 东北风。
(2)七个气压带Error!
3．全球气压带和风带的移动
(1)原因：太阳直射点有规律的南北移动。
(2)规律：就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移。南半球相
反。
二、气压带和风带对气候的影响
1．气压带对气候的影响

2.风带对气候的影响
3.气压带、风带季节移动与大气活动中心
(1)成因：海陆热力差异，使北半球纬向的气压带被分隔成一系列
的高、低气压中心。

(2)分布
①北半球
②南半球：海洋面积占绝对优势，气压带的纬向分布比北半球明
显，特别是南纬 30°以南的地区，气压带基本上呈带状分布。
(3)对天气和气候的影响：大气活动中心的位置和强度一旦异常，
就会造成世界各地天气、气候的异常。
4．气压带、风带季节移动与季风环流
(1)概念：大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象。
(2)成因Error!
(3)典型季风区
①东亚季风区{
冬季：西北季风
夏季：东南季风}海陆热力性质差异
②南亚
季风区
Error!
(做一做)
1．能给当地带来丰沛降水的风带是( B )
A．东北信风带 B．中纬西风带
C．极地东风带 D．东南信风带
解析：风从低纬流向高纬的过程中，温度下降，水汽易凝结成雨。
2．有关副热带高气压带的叙述正确的是( A )
A．分布在南北纬 30°附近

B．是热力作用形成的暖性高压
C．是动力作用形成的冷性高压
D．其两侧风带的风向为西南风和东北风
解析：副热带高气压分布在南北纬 30°附近，A 正确；它是动力作
用形成的暖性高压。
3．下图为北半球中高纬度环流示意图，读图，判断下列叙述正确
的是( B )
A．箭头②是信风带
B．箭头①是西南风
C．60°N 附近形成高气压带
D．乙地位于 30°N 附近
解析：箭头②表示的是极地东风带，风向为东北风，箭头①位于
盛行西风带，风向为西南风；60°N 附近形成低气压带；乙地位于 90°N
附近。
4．“上升气流存在是形成降水的重要因素”。据此判断地球上降
水较多的地区是( C )
①赤道附近 ②副热带地区
③副极地地区 ④两极附近地区
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：赤道地区和副极地地区存在上升气流，前者为对流运动，
后者为极锋。

主题一 全球气压带和风带的分布与移动
二战后期，日本投入大量心血研制了一种秘密武器——“定高可
控漂流式气球炸弹”，日本前前后后向美国本土方向送出的气球炸弹超
过了 9 000 只。这些直径达 33 英尺，每只可以携带至少 136 kg 炸弹的
氢气球从空中穿越太平洋，自日本海滨一路向美国本土飞去，导致美
国本土的西部森林里接连不断地出现神秘大火。
你知道这些氢气球炸弹是怎样穿越太平洋飞到美国本土的吗？
提示：借助于高空的盛行西风飘到美国的西部地区。
全球气压带和风带的形成、分布和季节移动
用递进法推导全球气压带和风带的形成及移动：
第一步：“冷热不均使其动”。地表性质均一，地球不自转的情况
下，在极地与赤道之间形成单圈闭合环流，如下图：
第二步：“地球自转使其偏”。地表性质均一，在地球自转的情况
下，形成“三圈环流”，如下图：

各气压带的气压高低主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运
动方向，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，
而盛行上升气流的地区，则为低气压带。
第三步：“地球公转使其移”。地球公转使太阳直射点随季节南北
移动，地表性质均一，在太阳直射点南北移动的情况下，形成气压带、
风带随季节有规律地移动，如下图所示：
图形法记忆气压带和风带的分布

如上图所示，四个手指与手掌弯曲成 90°角，它们之间的接触带的
凹陷处和凸起处分别代表低气压带和高气压带。其中中指和无名指的
凸起处分别代表不同半球的副热带高气压带，它们之间的凹陷处代表
赤道低气...