- 379.00 KB
- 2023-06-03 14:00:07 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
教 材
1、脚内侧踢球
2、游戏:绕桩接龙游戏
场地器材
1、足球 24个
2、标志盘 24个
3、音响一个
4、足球门俩个
5、平板电脑俩个
教 学 目 标
1、引导学生积极主动参与足球训练课,达到课下学生可以自主安排课余时
间的足球训练单项内容。 2、通过本节课训练,
可以让学生初步掌握行进间用脚内侧传球与接球的基本动作要领。
3、通过观看精彩的国际足球比赛的视频,让学生们了解足球这项运动中的
多 种 技 术 动 作 的 结 合 。 了 解 行 进 间 脚 内 侧 传 球 的 重 要 性 。
4 、 在 练 习 中 发 展 学 生 跑 动 速 度 , 力 量 及 灵 敏 身 体 素 质 。
5、体现出足球运动带给学生的团结合作拼搏向上的精神。
教学重、难点:
教学重点:行进间传球时,掌握好击球脚的脚背内侧部位的准确。
教学难点:行进间传球时机的掌握。
程 序
教学内容 教师活动 学生活动 组织教法
运动负荷
次数时间
准
备
部
分
12 分
一、课堂常规
1、体育委员整队报
告人数。师生问好。
2、宣布本课内容并
做花式动作表演。
二、准备活动
1、绕小足球场蛇形
慢跑。 2、学
生到达指定位置站
好。持球准备活动:
结合音乐一起进行。
三.增智增技
教师要求:
1、口令下达清
晰
2、宣布本课内
容并做花式动
作来让学生对
足球产生浓厚
的兴趣。
1、教师严肃认
真,口令清晰
洪亮。
2、亲自带领学
生做准备活动
时,动作标准。
1、听从指挥,
精神饱满,遵
守纪律。
2、注意安全,
积极参与活
动。
1、跟教师一
起做准备活
动时注意力
集中,准备活
动动作到位。
2、积极参与。
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:
整齐、安静、迅速认真
听教师讲解。
组织要求:
1.积极参与
2.认真复习学过的动
作。
3.认真按照教师的要
求进行练习。
1
1
5-6
弱
2
分
较弱
3
分
1.复习训练上节课
内容。
2.带球绕桩接力小
游戏
1、讲解游戏方
法规则 2、指
导学生游戏
1、学生认真
复习上节课
练习内容 2、
动作规范标
准。
基
本
四.行进间脚内侧传
接球
1、利用多媒体视频
让学生观看行进间
脚 内 侧 传 球
2、让学生尝试比赛
中脚内侧传球的动
作 进 行 练 习
3、练习停止,教师
师 范 , 并 讲 解 。
4、学生继续练习,
教师利用多媒体设
备 拍 摄 。
5、通过小米手环上
心率的显示,对学生
进行或多或少的练
1、教师播放视
频讲解。
2、指导学生分
组练习
3、教师巡回指
导
4、找学生示范
1、听教师讲
解动作要领
2、观察教师
示范
3、小组练习
4、观察学生
示范
5、给予评定
6、相互帮助,
纠正动作
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:
认真听讲
积极参与练习内容。
6
5
5
3分
2分
部
分
24 分
习调整 教
学重点:行进间传球
时,掌握好击球脚的
脚背内侧部位要准
确 教学难
点:行进间传球时机
的掌握。
五.小场比赛
1、让学生自由选择,
练习行进间脚内侧
传接球和小场比赛。
2、教师利用多媒体
设备记录学生小场
比赛时运用的技术
动作是否正确。
5、教师师范,
讲解行进间脚
内侧传接球的
动作要领。
1、教师巡回观
察,提示学生
注意安全
2、巡回指导学
生练习
1、比赛的时
候要互相呼
应。
2、另一组学
生练习要认
真,注意动作
的规范。
注意力集中,大胆表现
自己。
组织:同上
要求:
积极提高自身水平争
取好成绩。
注意安全。
结
束
部
分
4分
六.放松总结
1、拉伸身体各韧带。
2、课堂小结
3、宣布下课、回收
器材
1、指导学生练
习放松
2、安排归还器
材。
3、宣布下课
1、调息理气、
充分放松
2、认真听教
师总评
3、师生再见
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:积极参与做好放
松恢复。
1
3 分
1、脚内侧踢球
2、游戏:绕桩接龙游戏
场地器材
1、足球 24个
2、标志盘 24个
3、音响一个
4、足球门俩个
5、平板电脑俩个
教 学 目 标
1、引导学生积极主动参与足球训练课,达到课下学生可以自主安排课余时
间的足球训练单项内容。 2、通过本节课训练,
可以让学生初步掌握行进间用脚内侧传球与接球的基本动作要领。
3、通过观看精彩的国际足球比赛的视频,让学生们了解足球这项运动中的
多 种 技 术 动 作 的 结 合 。 了 解 行 进 间 脚 内 侧 传 球 的 重 要 性 。
4 、 在 练 习 中 发 展 学 生 跑 动 速 度 , 力 量 及 灵 敏 身 体 素 质 。
5、体现出足球运动带给学生的团结合作拼搏向上的精神。
教学重、难点:
教学重点:行进间传球时,掌握好击球脚的脚背内侧部位的准确。
教学难点:行进间传球时机的掌握。
程 序
教学内容 教师活动 学生活动 组织教法
运动负荷
次数时间
准
备
部
分
12 分
一、课堂常规
1、体育委员整队报
告人数。师生问好。
2、宣布本课内容并
做花式动作表演。
二、准备活动
1、绕小足球场蛇形
慢跑。 2、学
生到达指定位置站
好。持球准备活动:
结合音乐一起进行。
三.增智增技
教师要求:
1、口令下达清
晰
2、宣布本课内
容并做花式动
作来让学生对
足球产生浓厚
的兴趣。
1、教师严肃认
真,口令清晰
洪亮。
2、亲自带领学
生做准备活动
时,动作标准。
1、听从指挥,
精神饱满,遵
守纪律。
2、注意安全,
积极参与活
动。
1、跟教师一
起做准备活
动时注意力
集中,准备活
动动作到位。
2、积极参与。
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:
整齐、安静、迅速认真
听教师讲解。
组织要求:
1.积极参与
2.认真复习学过的动
作。
3.认真按照教师的要
求进行练习。
1
1
5-6
弱
2
分
较弱
3
分
1.复习训练上节课
内容。
2.带球绕桩接力小
游戏
1、讲解游戏方
法规则 2、指
导学生游戏
1、学生认真
复习上节课
练习内容 2、
动作规范标
准。
基
本
四.行进间脚内侧传
接球
1、利用多媒体视频
让学生观看行进间
脚 内 侧 传 球
2、让学生尝试比赛
中脚内侧传球的动
作 进 行 练 习
3、练习停止,教师
师 范 , 并 讲 解 。
4、学生继续练习,
教师利用多媒体设
备 拍 摄 。
5、通过小米手环上
心率的显示,对学生
进行或多或少的练
1、教师播放视
频讲解。
2、指导学生分
组练习
3、教师巡回指
导
4、找学生示范
1、听教师讲
解动作要领
2、观察教师
示范
3、小组练习
4、观察学生
示范
5、给予评定
6、相互帮助,
纠正动作
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:
认真听讲
积极参与练习内容。
6
5
5
3分
2分
部
分
24 分
习调整 教
学重点:行进间传球
时,掌握好击球脚的
脚背内侧部位要准
确 教学难
点:行进间传球时机
的掌握。
五.小场比赛
1、让学生自由选择,
练习行进间脚内侧
传接球和小场比赛。
2、教师利用多媒体
设备记录学生小场
比赛时运用的技术
动作是否正确。
5、教师师范,
讲解行进间脚
内侧传接球的
动作要领。
1、教师巡回观
察,提示学生
注意安全
2、巡回指导学
生练习
1、比赛的时
候要互相呼
应。
2、另一组学
生练习要认
真,注意动作
的规范。
注意力集中,大胆表现
自己。
组织:同上
要求:
积极提高自身水平争
取好成绩。
注意安全。
结
束
部
分
4分
六.放松总结
1、拉伸身体各韧带。
2、课堂小结
3、宣布下课、回收
器材
1、指导学生练
习放松
2、安排归还器
材。
3、宣布下课
1、调息理气、
充分放松
2、认真听教
师总评
3、师生再见
组织:
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:积极参与做好放
松恢复。
1
3 分
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计