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- 2023-06-03 13:32:07 发布
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脚背内侧运球
教材
内容
球性练习
复习脚背外侧运球
学习脚背内侧运球
教学重点:学习脚背内侧运球
教学难点:脚背外侧、脚背内侧交替运球
教学
目标
让学生掌握各种运球方法
了解脚背内侧运球技巧
培养学生团结协作的精神
场地:七人制足球场
器材:足球
内容
结构
时间 教学内容和达成目标 教师教法 学生学法
准
备
部
分
10
检查人数,宣布内容
起动练习
小步跑后起动
高抬腿后起动
后踢腿后起动
跑动中听到哨声急停转身
跑
体育委员集队,检查人数
教师先示范动作后以哨
声为信号
注意:练习过程中出现的
错误动作,及时给予提示
并改正
学生成四列横队
学生在跑动中成四
列纵队,4人一组进
行起动练习。每一种
起动跑为两组均为
20 米。要求全力起
动,步幅要小,频率
快
基
本
部
分
25
熟悉球性的练习
脚内侧拨球
右拉左内推,左拉右内推
右拉左外推,左拉右外推
复习脚背外侧运球
圆圈运球
要求:步副小,重心跟上,
推球时看球,推球后抬头
学习脚背内侧运球
圆圈运球
目标:提高运球技术与
集体主义精神
要求:支撑脚踏准,步
幅小,推球后抬头
教师先示范,讲解后再开
始练习。示范时要采用分
解动作,让学生先分解练
习后整个动作连贯练习
学生运球时教师应不断
提示,注意减低重心和推
球后抬头
教师先示范,讲解后再开
始练习。强调触球部位,
身体重心的调准
学生成四列横队按
体操队形站立
先看示范,然后进行
练习
动作要求协调、有节
奏每人一球进行练
习
学生成体操队形站
立,每人一球。圆圈
运球顺时针方向用
右脚,反方向用左脚
学生成体操队形站
立,每人一球。圆圈
运球顺时针方向用
左脚,反方向用右脚
结
束
部
分
5
放松运动
教师小结
让体育委员带操
就本节课的情况进行总
结,对表现较好认真练习
的同学给予表扬
体育委员组织大家
进行
学生成四列横队认
真听讲
教材
内容
球性练习
复习脚背外侧运球
学习脚背内侧运球
教学重点:学习脚背内侧运球
教学难点:脚背外侧、脚背内侧交替运球
教学
目标
让学生掌握各种运球方法
了解脚背内侧运球技巧
培养学生团结协作的精神
场地:七人制足球场
器材:足球
内容
结构
时间 教学内容和达成目标 教师教法 学生学法
准
备
部
分
10
检查人数,宣布内容
起动练习
小步跑后起动
高抬腿后起动
后踢腿后起动
跑动中听到哨声急停转身
跑
体育委员集队,检查人数
教师先示范动作后以哨
声为信号
注意:练习过程中出现的
错误动作,及时给予提示
并改正
学生成四列横队
学生在跑动中成四
列纵队,4人一组进
行起动练习。每一种
起动跑为两组均为
20 米。要求全力起
动,步幅要小,频率
快
基
本
部
分
25
熟悉球性的练习
脚内侧拨球
右拉左内推,左拉右内推
右拉左外推,左拉右外推
复习脚背外侧运球
圆圈运球
要求:步副小,重心跟上,
推球时看球,推球后抬头
学习脚背内侧运球
圆圈运球
目标:提高运球技术与
集体主义精神
要求:支撑脚踏准,步
幅小,推球后抬头
教师先示范,讲解后再开
始练习。示范时要采用分
解动作,让学生先分解练
习后整个动作连贯练习
学生运球时教师应不断
提示,注意减低重心和推
球后抬头
教师先示范,讲解后再开
始练习。强调触球部位,
身体重心的调准
学生成四列横队按
体操队形站立
先看示范,然后进行
练习
动作要求协调、有节
奏每人一球进行练
习
学生成体操队形站
立,每人一球。圆圈
运球顺时针方向用
右脚,反方向用左脚
学生成体操队形站
立,每人一球。圆圈
运球顺时针方向用
左脚,反方向用右脚
结
束
部
分
5
放松运动
教师小结
让体育委员带操
就本节课的情况进行总
结,对表现较好认真练习
的同学给予表扬
体育委员组织大家
进行
学生成四列横队认
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