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- 2023-11-29 13:00:02 发布
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七年级英语上册Unit 8 When is your birthday?单元课时教案
第1课时SectionA (1a—1c)
学习目标：
1.掌握本课18个单词
2.学会使用序数词
3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --
学习重难点：学会询问他人生日的句型
前置学习：
1.根据汉语写出下列英语单词并展示
什么时候，何时__________________ 生日_______________ 一月_______________
二月________________ 三月________________ 四月_____________ 五月__________
六月________________ 七月______________ 八月______________ 九月__________
十月________________ 十一月_______________ 十二月______________________
2.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词
4._____________,____________6.____________,____________ 10.___________,______ 15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________
3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________
3.写出下列日期
5月5号________________ 4月16号_____________________3月4号________________
展示交流：
1.听录音，给1b对话编号
2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话
3.小组竞赛，展示对话交际
合作探究：
1.询问他人的生日、年龄、身体状况的句型分别是什么？
________________________________________________________________________________
2.熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。
基变序，有规律，一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d，f 来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。
达标拓展：
（一）根据句意，补全已给出首字母的单词
1. April is the f____month of the year. 2. Sam is 12 years old.His b____is October 3rd.
3.Teachers day is on S_______________ tenth. 4.Childrens day is on J____________1st.
5. W_________is your birthday?
（二）英汉翻译
1.5月1号_________ ______ 2. 7月2号__________________
3.12月15号____________ 4. her birthday _______________
5. J anuary fifth _____________
（三）选择
1.__________ is your birthday ?
A.Who B.Where C.How many D.When
2. August is the __________month of the year.
A.eighth B.ninth C.eight D. nine.
3.The _________ month of the year is April.
A.first B.second C.third D.fourth
教学评价：通过本节课的学习我最大的收获是
教后反思： _______________________________ ____________________________________
第2课时 Section A( 2a—4)
学习目标：
1.掌握本课所有的序数词及部分单词
2.能熟练的询问他人的生日及年龄
3.了解名词的所有格
学习重点：
1.正确的运用序数词
2.根据身份证编对话
前置学习：
1.个人自读、记忆本课单词及短语．
2.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
第一__________ 第二________第五_________ 第八______________
第九_________第十二__________ 第二十_______第三十__________
日期_________ 高兴__________ 出生_________年龄____________ 年老的________
展示交流：
1. 完成听力部分(2a.2b.2c)
2.运用When is your birthday? My birthday is ---询问生日
(1). 两人一组练习下列对话
A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th.
A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd.
A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th.
(2).组内同学合作,根据所制作的表格做对话
A. When is your birthday? B. Its March 21st.
A. How old are you ? B. Im 15.
(3). 两人一组相互练习
合作探究：
1. 在名词后加s表示----的，表示一种所有关系
你妈妈的生日 your mothers birthday Tom 的椅子 Toms desk
Mary 的生日 Marys birthday Xiaoming的书 Xiaomings books
2.询问其他人的年龄及生日的句型
How old is he/ she? He/She is 13.
When is his /her birthday? His/Her birthday is ----
达标拓展：
（一）写出下列数字的序数词
one__________ two ________ three __________ five____________
nine_________ twelve_________ twenty__________fifteen__________
（二）写出下列短语. 多大年龄____________ 他的生日__________ 出生日期_____________
（三）选择.
1._________ is your birthday?
A. Who B. Where C. How many D. When
2. My mothers birthday is _______________.
A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd
3. The _______ moth is April.
A. first B. second C. third D. fourth
（四）根据首字母完成单词
1. Monday is the s________ day of the week.
2. His b____________ is October 3rd.
3. Teachers Day is on S_______ 10th.
4. December is the l________(最后的)month of the year.
5. H_________ birthday.
（五）完成句子
1. Im 5. (对划线提问)_____________________________
2. Her birthday is June 3nd. ________________________________
3. 我妈妈的生日是七月四号. My _________ birthday is ___________4th.
4. 他的生日是十月二号.________________________________________
教学评价：
教后反思：
第3课时 Section B 1-2c
学习目标：
1.掌握单词speech,contest,party,trip,basketball game
2.熟练掌握句型When is ---? Its ---.
学习重难点：学会使用序数词询问某人的生日.
前置学习：
1.个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．
3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展示．
演说________________ 竞赛_________________ 聚会_______________
旅途______________ 篮球赛________________________
展示交流:
1.练习听力(完成2a.2b)
2.小组合作完成1.
合作探究：
小组讨论His birthday is June five.是对还是不对?为什么?
____________________________________________________________________________
达标拓展：
（一）根据句意及首字母提示补全单词
1.When is the school t__________,Mary?
2.Daves birthday p_________________ is on May 1st.
3.N______________ comes before December.
4.--When is the speech c______________? --Its December 7th.
（二）选择
1.--When is your birthday? --Its _________.
A.February two B.February second C.February 2nd D.February the two
2._______ is your birthday?
A.Who B.Where C.How many D.When
3.My mothers birthday is ___________.
A.July 22st B.July 22th C.July 22nd D.22nd
4.The ________ month of the year is April.
A.first B.second C.third D.fourth
5.He is a ____________boy.
A.13-year-old B.13 year-old C.13-years old D.13 years old
教学评价：小组讨论总结如何询问别人的生日？
教后反思：
第4课时 Sectio