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- 2023-11-25 04:30:02 发布
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课题
Unit 1第5课时
课型
新授
编号
1-5
学科
英语
班级
七年级
领导签字
执笔人
使用人
使用时间
学习目标
1.掌握本节课的单词和短语。
2.理解本课短文,学会书写应聘广告。
学习重点、难点
学会书写应聘广告
课时安排
1课时
自主预习
翻译
1. 也,而且_________________ 2. 人,人们_______________
3. 老人院_____________ 4. 对……有办法 ___________
5. 讲故事___________________ 6. 交朋友________________
7. 在某方面帮助某人 _________8. 说英语的_______________
9. 运动中心 _______________ 10. 在周末_______________
展示交流
学习任务一: 学习2a部分
1.自读短文, 理解意思并划出Peter, Alan and Ma Huan能做的事情。
2.学生质疑,师生共同解惑,注意区分also和too的用法。
3.小组内复述、背诵短文。
学习任务二: 学习2b部分
1.自读短文, 理解意思并把方框里的A、B、C填到相应的短文上。
2.小组合作, 翻译短文。
3.学生质疑,师生共同解惑。
4.尝试背诵短文。
学习任务三: 学习2c部分
结合2a,2b的内容,把短文前面的A、B、C填到相应的名字后的横线上
学习任务四:合作交流
Group work: 讨论如何写应聘广告,试着写一写。
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知识探究
Can you help with sports?
help sb. with sth. 在某件事情上帮助某人,介词with后接名词或动词的-ing形式。如果表示“帮助做…...”,常接不定式, help to do sth.;如果要表达“帮某人做某事”还可以用help sb. to do sth.。
例如:露茜常在英语方面帮助我。 Lucy often helps with my English.
=Lucy often helps me to learn English.
翻译句子:我的哥哥经常帮我做作业。(给我做指导)
巩固提升
1. -----Can you help me ______ my English? -----Sure.
A. in B. of C. with
2. ------_______ club do you want to join?
------ We want to join the tennis club.
A. Why B. Where C. What
3. Please call Mr. Wang _______ 010-88834567.
A. in B. at C. with
4. Jim likes English and he ______ likes Chinese.
A. too B. also C. two
5. Are you good ______ old people?
A. at B. for C. with
6. I often do my homework ______ the weekends.
A. on B. for C. with