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  • 2023-11-20 04:10:01 发布

26.1.1 反比例函数-人教版数学九年级下册教学资源

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第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.1 反比例函数 一、 课前预习 1. 什么是函数? 2. 什么是一次函数? 3. 什么是正比例函数? 4. 乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系? 二、 创设情境 1. 问题1 京沪线铁路全程为 1463 km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化. 问题2 某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,草坪的长 y(单 位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化. 问题3 已知北京市的总面积为1.68104km2,人均占有面积 S(单位:km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化. 三、 形成概念 反比例函数定义: 四、概念辨析 下列函数中哪些是反比例函数?并说出它的k。哪些是一次函数? ;; ; ; ;; ; ;. 五、例题探究 例1.当m =时,关于x的函数y=(m+1)是反比例函数? 例2.已知y是x的反比例函数,并且当x=2时,y=6.   (1)写出y关于x的函数解析式;(2)当x=4时,求y的值. (3)当y =8 时,求x的值. 例3.画出的图像.(思考:画出的图像) x … … y … … 六、 拓展练习   1.已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=4.   (1)写出y关于x的函数解析式;   (2)当x=1.5时,求y的值; (3)当y=6时,求x的值. 2.已知y-1与成反比例,且当x=1时y=4,求y与x的函数表达式,并判断是哪类函数?