人教版（新版）信息技术四年级下册 第十二课 “版面简洁又大方”3页

第十二课 版面简洁又大方
教学目标
1.了解电子小报常见的版面结构。
2.学会在纸上绘制版面草图。
3.熟练运用艺术字和文本框制作标题栏。
4.体会作品设计的基本过程及其重要性。
学情分析
针对四年级学生能初步掌握操作计算机的基础上,以 WPS 文字处理软件为学习软件,来
学习制作电子小报的过程里必须要加强学生的操作能力的培养。
教学重点
1.了解电子小报常见的版面结构。
2.学会在纸上绘制版面草图。
教学难点
1.学会在纸上绘制版面草图。
2.熟练运用艺术字和文本框制作标题栏。
教学过程
一、导入
课件出示两种不同的电子小报。
师:这两种电子小报你觉得哪个好看又美观?为什么?
二、新授
在制作电子小报时首先要设计电子小报的版面,设计版面时可以从标题的位置和文章的
主题、数量、篇幅、位置以及插图等方面考虑。
师:老师今天也给大家带来了一份电子小报,同时我也把这份电子小报的版面布局图绘制

出来,我们一起来看看。(课件出示)
（一）任务驱动一：设计小报的版面
(1 师:接下来,我们也动动手、动动脑来完成书上 71 页“动手做"内容,老师给大家绘制了
一部分内容,还有一部分内容没有完成,请大家补充完成。
(2)教师讲评
师:绘制完电子小报的布局图后,我们就开始获取素材,电子小报中常用的素材有文字和
图像。在因特网上有很多各类文字和图像的素材,我们可以利用因特网专门和图片搜索工具
可以比较便捷收集我们所需的素材。
（二）任务驱动二：准备文字和图像
(1)教师演示如何从因特网上搜索郁金香的图片。
(2)保存在桌面图片文件夹中。
师:当我们收集、准备完文字和图像素材之后,接下来我们就应该设置纸张的大小和方向。
（三）任务驱动三：设置页面
师:现在通用的纸张大小为A4规格,老师手里这张纸的大小就是A4纸,也是系统默认的纸
张大小。我们设置完纸张大小后我们就要设计纸张的方向。纸张方向是指内容在纸上是横向
排版还是纵向排版。
课件出示两种不同的版面设计,并请学生说出是横向排版还纵向排版。
（四）实践操作
1.请学生自学完成教科书第 73 页,把小报的纸张方向设为横向(师巡视)
自学指导:
（1）打开桌面上的 WPS 软件――单击新建―一打开页面布局选项栏――单击纸张方向
按钮――单击横向命令。
（2）自学时文字与图像结合起来。
2.请学生演示操作

3.教师演示操作步骤
4.纠正错误的操作方法。(订正)
师:我们设计完电子小报的纸张大小和方向之后,我们开始要制作标题栏。请大家欣赏几
种不同的标题栏。(课件出示)
师:标题栏主要由文字组成,需要时可以适当添加一些简单的图案。其中标题是重点,要突
出显示,所以制作好这个标题很关键。巧妙利用文字处理软件中的艺术字和绘图工具,就可以
制作图文并茂的标题。
（五）任务驱动四：制作标题栏
老师根据书上第 74 页上的"动手做" ,制作了电报小报"花海漫步"的标题栏,请大家欣赏。
1.教师演示制作电子小报"花海漫步""的标题栏。
2.请学生展示作品。
3.教师评价。
（六）实践作业
与父母合作完成一幅庆祝"六·一"儿童节的电子小报,并打印张贴于教室黑板报上营造
“六·一"气氛。
三、总结
通过本堂课的教学我们了解了电子小报常见的版面结构,也同时了解了利用因特网获取
素材的方法,还学会了在纸上绘制版面布局图,通过新建文档我们设置了纸张方向并且在新建
文档中制作电子小报的标题栏。
师:时间过得真快,这节课快要下课了,能和大家一起学习老师感到非常高兴,谢谢大家!