人教版（新版）信息技术四年级下册 第二课 “文档美化初体验”4页

第二课 文档美化初体验
教学内容
P8-P13
教学目的
1.掌握打开文档的方法。
2.初步熟悉文字处理软件的窗口。
3.掌握设置文字居中对齐的方法。
4.认识另存文档的作用，进一步体会文字处理的优势。
教学重点与难点
初步熟悉文字处理软件的窗口。
教学准备
1.调试每台计算机。
2.打开计算机并由教师机控制。
3.由班长带队有秩序地进入微机室。
4.WPS 软件、桂林山水相关文字。
教学过程
一、复习
上节课我们用 WPS 软件建立了一个桂林山水的文件，那么你想想我们是把这份文件保
存在哪里?
二、引入
进入文档后，按下来就要开始修饰和美化它。编排一篇文档，习惯上先把杯题居中对齐，
然后再对文字的字体、字亏、顾色进行一些调整。从本课开始，我们先打开文档、另存文档，
然后逐步学习修饰文档的更多方法。

三、新授
任务一:打开我的文档中“桂林山水”
1.师:请间学自学教科书第 9 页，打开我的文档中“桂林山水”。
自学指导:
A 请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。
B 请间学们边阅读文宇边看图边操作来完成。
2.教师演示操作步骤︰启动《WPS 文宇》软件，关闭模板页面。
3.单击窗口中的打开图标，会弹出“打开”对语框，从中选择《桂林山水》文件，选择
打开。
4.纠正错误的操作方法。
任务二:认识《WPS 文字》的窗口
1.请同学们边看书边在机子上指出《WPS 文字》的窗口中的菜单栏、选项栏、快捷工
具栏，并且说说菜单栏里有哪些、选项栏里有什么。
2.完成教科书探究练习。
3.纠正错误。(订正)
任务三:把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。
1.师:请同学自学教科书，把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。
自学指导:
A 请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。
B 请间学们边阅读文字边看图边操作来完成。
2.教师演示操作步骤:单击另存为命令，会打开“另存为”对话框。
3.修改文件名，然后单击保存按钮。
4.纠正错误的操作方法。(订正)

任务四︰设置段落对齐
1.师:刚输入的文档标题，标题是靠左显示的，需要把它改为居中显示。那么裔要使用什
么工具呢?
2.师:请同学自学教科书，把标题“桂林山水”设为居中对齐，作者名字设为右对齐。
自学指导:
A 请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。
B 请间学们边阅读文字边看图边操作来完成。
3.教师演示操作步骤:单击标题“桂林山水”，让插入点出现在它当中，然
后单击居中对齐按钮。
4.单击文字“陈淼”，单击右对齐按钮。
5.纠正错误的操作方法。
6.你知道吗?如果执行了错误的操作，可以马上撤销。具体方法是:单击按钮，可以撤销
前一步的操作结果，多次单击按钮，可以撤销前面多次的操作结果。单击按钮，可以恢复已
经撤销的操作结果。
四、课堂作业
请大家回家完成教科书思考与练习并写在书上。
五、总结
今天这节课你学会了什么?
六、板书设计
第二课 文档美化初体验
1.拳握打开文档的方法
2.认识另存文档的作用