五年级下册信息技术教案－7演讲达人说嫦娥｜辽师大版4页

课题： 第 7课 演讲达人说嫦娥
教学目标：
知识目标：
1、了解多媒体作品的制作流程
2、熟练地在幻灯片中插入影片和声音
3、灵活的运用制作动画的技术
4、熟练地应用超级链接技术实现交互操作。
能力目标：
1、在设计完成任务的方案时，培养学生分析问题和规划的能力
2、通过完成任务，培养学生综合应用信息技术解决问题的能力
3、通过小组合作的方式，培养学生语言表达和与人交流的能力
情感、态度、价值观：
1、在选择恰当技术的过程中，培养学生科学严谨的研究态度。
2、在小组合作的过程中，养成善于发现问题，积极思考并乐于与同伴交流的良
好品质。
3、再现嫦娥工程，关注科技，培养学生热爱科学、热爱祖国的美好情感。
教学重点：
综合应用所学的知识技能
教学难点：
实际操作，完成综合任务
教学方法：
任务驱动法、演示法、通过实践掌握。
教学准备：
多媒体教计算机、window7 系统、网络教室、PowerPoint 软件、半成品演示文
稿、声音文件、视频文件。
教学过程：
教师活动 学生活动
导入：
学生常规基本功练习：汉字拼音输入练
习。
学生进行汉字录入的练习，以搜狗拼音输入
法为输入法软件。用时约五分钟。

谈话：同学们，我们经过前几课的认真
学习，已经学会了好多本领，今天，我
们就在已有的素材的基础上，综合运用
PowerPoint软件的多媒体集成、动画、
超链接等功能，制作一份内容丰富的介
绍“嫦娥奔月”的演示文稿，希望同学
人人成小爱科学的小能人哦！
学习新课：
谈话：打开含有“嫦娥工程”相关文字
和图片的初始演示文稿，插入卫星升空
影片增强现场感、添加背景音乐凸显主
题，设置动画再现卫星绕地球和月球的
情形。借助超链接实现现场演讲的灵活
性和交互性……多种手段并用，完美呈
现“嫦娥工程”的全貌。大家有信心做
好这一演示文稿吗？
小能手
1、准备原始演示文稿
谈话：孩子们，打开本课素材文件夹下
的“嫦娥工程”文件，现在你们就行动
起来吧
2、插入影片和声音，丰富演示文稿内
容
学生聆听回答，增强自信心
学生们上机操作
学生操作：
步骤：
1、选中第 3 张幻灯片，插入素材文件夹下
的“嫦娥三号卫星点火发射升空”影片文件
2、选中第 14张幻灯片，插入素材文件夹下
的“国歌”作为背景音乐。

3、设置动画效果，再现卫星绕地球和
月球的情形
4、插入超链接，实现交互操作
谈话：a、在第 9 张幻灯片上，创建目
录条目到内容页面之间的超链接，可以
参考第 4课内容方法。
b、在第 10——13张幻灯片的页面
上，添加返回目录页的动作按钮
5、检查演示文稿的整体效果
要求如下：
1、从头开始放映幻灯片
2、检验插入的影片和声音能否
正常播放
3、检验动画的运动轨迹是否正
确
4、单击超链接源，检验能否正
确跳转到超链接目标
5、修正错漏处，完成演示文稿
的创作
6、保存文件，关闭 PowerPoint软件
谈话：文件名“嫦娥工程演示版”，保
存在本单元“作品集”的文件夹里，关
闭 PowerPoint软件。
学生上机操作，并总结步骤。
1、选中第 6张幻灯片中的卫星图形。
2、制作月球探测卫星绕月球和地球转动的
动作路径动画
学生上机操作，演示步骤方法
学生上机按步骤检验演示文稿
学生操作，上交作业
生生互评

教师点评
课堂小结：本节课是我们综合以前课堂
所学内容制作演示文稿，大家可能在制
作的时候稍感有些忙不过来，不过没有
关系，参看书中的内容，一步一步操作，
同时回忆所学过的内容，就可以制作完
成，大家还要多练习才能达到熟练的程
度。不过大家的表现还是非常认真的，
只是课堂时间有限，大家课后还要多练
习，如果有问题可以课下找我咨询。
下课。
板书设计： 第 7课 演讲达人说嫦娥
1、打开原始演示文稿半成品
2、插入影片和声音，丰富演示文稿内容
3、设置动画效果，再现卫星绕地球和月球的情形
4、插入超链接，实现交互操作
5、检查演示文稿的整体效果
6、保存文件，关闭 PowerPoint软件