二年级上册心理健康教育教案-第八课 我是注意好娃娃｜辽大版 (1)5页

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我是注意好娃娃
教材分析：本课是辽海出版社小学二年级上册第八课的内容，
通过学生的体验活动，感受注意力的重要性，训练孩子的注意力，培
养学生良好注意力习惯的养成。
教学目标：1．学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的
重要性。
2. 让学生亲身体验，自己感悟，集中注意力的小诀窍——牢记
目标。
3. 学习集中注意力方法：自我激励法、四合一法，初步培养注
意力好习惯
教学重、难点：通过体验，感悟集中注意力的小诀窍，学会集中
注意力小方法。
教学准备： 多媒体课件 小黑板 数字卡片
教学过程：
一、故事导入
师：听说大家很愿意听故事，今天老师就满足你们的愿望，让我
们一起走进动画城去看一个有趣的故事（播放《小猫钓鱼》）
1、 师提问：小猫最开始为什么钓不到鱼呀？
2、 猫妈妈是怎么教育小猫的呢？
师总结：小猫不集中注意力，就钓不到鱼，听了猫妈妈的话
以后，终于钓到了一条大鱼，愿意向最后的小猫学习吗？让我们一起
做个注意好娃娃（齐读课题，板书）
二、切身体验

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师：你是注意好娃娃吗？让我们一起走进动物园体验体验吧。你
们想去吗？
（1）看图集，找动物。
1.（播放动物图片）师：刚才出现的第三种动物是什么？写在纸
卡的第一条横线上。
2.师：你们写的对不对呢？第三种动物究竟是什么呢？先齐读目
标：“第三种动物是什么”，再看一遍，（再次播放动物图片）。看
看这次大家写的是什么呢？写在第二条横线上。然后公布答案。（出
示课件）
3. 第一次就写对的人举手，第二次写对的人举手。统计人数。
4、提问：老师发现，我们两次看的时候都很集中注意力，为什
么第一次看以后找对的人不多，第二次看的时候大家都能准确地找出
来呢？
学生分析原因，
5、 师小结：看来，明确目标对我们注意力的集中很有帮助。这
个小妙招大家可要牢记呀!（出示课件）
三、注意力集中训练营
下面让我们走进今天的注意力训练营，这不，顽皮的小熊想跟大
家玩捉迷藏游戏，认真看！
（一）视觉注意力训练
师出示动画：猜一猜，小熊躲到了哪里？
生猜一猜

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师：为什么猜的那么准确？为什么没猜出来？传授点方法吧？
生继续猜一猜
（二）动作注意力训练
集中注意力，眼睛的本领大，更离不开大脑的思考与行动，让我
们大家来做个游戏好吗？玩一个“老师说”的游戏。请两名公平公正
的小评委来裁决
1、轻松一刻：小游戏“老师说”课件
师：游戏的规则是这样的：老师将喊出一些口令，如果口令前有“老
师说”三个字，就要按口令做动作，如果没有这三个字就不 用做
动作
示范：
师：好，我们现在开始
（1、起立、2、老师说，起立 3、鼓掌 4、鼓掌 5、老师说，举起你
的右手 5、手放下 6、老师说，手放下 7、老师说，鼓鼓掌 8、和同桌
握握手 9、老师说，和同桌握握手 10、请坐 ）
师：好了，现在站到最后的同学你们都取得了胜利，老师表扬大家的
认真参与，谁能说说你取得胜利的原因？
（2）畅谈感受，说说自己游戏的感受和体会？为什么获胜？为
什么被淘汰？（引出注意力，要集中注意力听老师的口令才能取得成
功。）
（三）听觉注意力训练 ：摘苹果

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师：同学们说出了自己的真实体会和感受，老师真高兴，这不，
满树的苹果成熟了，真想把它们摘下来给你们做奖励，要不咱们举行
个摘苹果比赛吧？
1、男女生比赛
师：男女生各一名代表，（课件出示数字苹果卡片） 说说自己
成功的秘诀？为什么失败了？
2、小组比赛
师：还想不想摘苹果？下面我们来个小组比赛好不好？拿出数字
苹果树，我出数字苹果，你们用笔做好标记，在规定的时间内，摘苹
果多者为获胜。
3、组内统计数据，评选注意好娃娃
4、评选全班注意好娃娃，表奖
四、拓展延伸
1、欣赏一组图片，我们平时，如果注意力不集中了，会有什么
后果？
出示课件（六张图片）
2、有什么更好的办法来集中注意力吗？畅谈
3、师小结
师：你们说的这些就是自我激励法，告诫自己“我要专心”
2、还有什么培养注意力的好方法吗？（眼看 耳听 心记 脑思
四合一法）
五、课堂小结

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1、这节课马上要结束了，我想问问同学们，通过这节课学到
了什么？（...