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  • 2023-11-05 10:20:02 发布

人教部编版六年级下册道德与法治导学案第三课 会反思

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第三课 会反思
习目标:
1、明白我们的生活中必须有反思。
2、掌握反思的方法,督促自己及时反思。
习重点:掌握反思方法, 会反思
习难点:反思习惯的形成。
我能行:
一、 填空题
1、当我们思考过去的事情,并从中得到( )时,就是在反思自己。
2、通过反思,我们可以总结( ),促进自身能力的发展;也可以看到自己的
( ),避免再犯同样的错误;还能明确自己( ),判断自己的行
为是否有助于目标的实现。
3、在我们做了错事以后,可以反思( );在我们取得成功以后,可以反
思( ),再接再厉 ;在看到别人的成功与失败以后 ,我们也可以
( )…掌握反思的时机,能达到事半
功倍的效果。
二、判断题:
1、反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总
结过去。( )
2、小明这次月考数 没考好,他仔细回顾了这个月 习状况,发现自己用在浏览
页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法
就是在反思。( )
3、反思要重过程轻结果。( )
4、反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法, 生可以反思 法。( )
5、反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。( )
三 、生活实践:
1、 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不
习乎?”曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。读了曾
子的话,结合你自己的 习和生活某次经历,说一说,反思给你带来了什么好处?

2、以上完一节语文或数 课为例,写出课堂反思。
3、新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作
为中国公民应该对此事反思什么?
附:第三课参考答案
一、填空:

1、 经验或教训
2、经验 缺点和不足 努力的方向
3、 事情的经过 成功的原因 借鉴对自身健康成长有益的经验或教训
二、判断:
1----5 对对错对错
三、生活实践:
1、通过反思,(1)我们可以总结经验,促进自身能力的发展;(2)可以看
到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;(3)明确自己的努力的方向,理
解和思考自己的生活。
2、略
3、、反思:人与动物是否和谐相处;我国的法制建设是否落实到位;人类是
否尊重自然;人与自然是命运共同体;人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。