2021届高考历史二轮选择性考试专题复习第2讲古代中华文明的形成与曲折发展_秦汉至魏晋南北朝学案含解析11页

第 2 讲　古代中华文明的形成与曲折发展——秦汉至魏晋南北朝
线索一　专制主义中央集权制度的确立与发展
(1)君主专制：秦始皇创立封建专制主义中央集权制度，逐步走向官僚政治集权统治；
汉朝通过频繁换相和内外朝制度来削弱相权，加强皇权。
(2)中央集权制：从秦朝郡县制、汉初郡国并行制到汉武帝采取“推恩令”，在地方设刺
史等措施，都促使地方日益听命于中央；魏晋南北朝时期中央集权遭到破坏，士族势力强大。
(3)选官监察制度：从汉代察举制到魏晋九品中正制，本质上都是巩固专制统治的手段。
从秦代御史大夫到汉代御史台、刺史，本质上都是加强君主专制的重要手段。
线索二　古代农耕经济的发展
秦汉时期：以农业为主导的封建经济初步发展，铁犁牛耕在汉代得到发展，庄园经济发
展，纺织业发达，“重农抑商”政策强化。魏晋南北朝时期：北方战乱，北民南迁，经济重心
逐渐南移；北魏均田制形成。
线索三　古代中国的思想和文化成就
(1)思想：秦朝“以法为教，以吏为师”的政策加强了思想控制；西汉汉武帝时“罢黜
百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的统治思想；魏晋时期，三教合一，儒学危机。
(2)文化：科技迅速发展，医学、造纸术、地动仪等领先世界；文学、艺术各放异彩；
魏晋南北朝时，文学艺术带有分裂割据和民族融合的特点。
项目
年份
考向　　　　　
2020 2019 2018

试题分
布
两汉时期的
政治经济
全国卷Ⅱ，24(秦汉角抵运动)；全
国卷Ⅲ，25(东汉屯田制)；新高考
卷Ⅰ(山东卷)，2(西汉的抑商政策)
全国卷Ⅰ，25(汉武
帝加强中央集权)
全国
卷Ⅱ，
25(小
农经
济)
秦汉至魏晋
南北朝时期
思想文化的
传承
—
全国卷Ⅱ，25(汉代
儒学成为正统思
想)；全国卷Ⅲ，
25(儒家思想的影
响)
—
命题视
角
高考对本讲主要考查政治演变趋势及国家社会治理的特点和影响；古代小农经济
的特点、工商业经济发展的特点等；汉代儒学思想演变特点及影响等。主要考查
重要历史现象的特点、成因及历史发展趋势的结论性认识
一、秦朝时期(公元前 221—公元前 207年)
1．政治。
(1)秦灭六国统一全国。
(2)秦始皇开创的皇帝制度、三公九卿制、郡县制等专制主义中央集权制度，成为中国
古代封建社会最基本的政治制度。
2．经济：统一度量衡、货币、车轨驰道，建立以咸阳为中心的水陆交通网，江南得到
开发，有利于加强各地的经济交流。
3．文化：焚书坑儒，实行文化专制，儒学受到打击；小篆成为官方文字。
二、两汉时期(公元前 202—公元 220年)
1．政治。
(1)中央集权：汉初实行郡国并行制，汉武帝颁布“推恩令”解决王国问题，并设立刺
史加强对地方的监督。
(2)加强皇权：汉承秦制，沿袭了皇帝制度、三公九卿制等，并发展形成中外朝制度。
(3)选官制度：实行察举制及举孝廉制等，推动了社会进步。
2．经济。
(1)农业：铁制工具普遍使用，耦犁、犁壁、曲柄锄、大镰、耧车及代田法；牛耕逐渐
普及，西汉二牛抬杠、东汉一牛挽犁；修建井渠、白渠及王景治理黄河。
(2)手工业：丝织技术高，如素纱禅衣；冶铁开始使用煤做燃料，并出现冶铁工具——
水排。东汉晚期出现青瓷，南北朝时期出现白瓷。出现“工官匠户”制度，盐铁官营。
(3)商业城市：“市”有专门的管理机构；出现著名的五都：洛阳、临淄、邯郸、宛、

成都；继续“重农抑商”；对外贸易以陆上丝绸之路为主，并出现海上丝绸之路。
3．文化：“罢黜百家、独尊儒术”，儒家思想成为中国封建社会的正统思想；出现太学，
造纸术发明，汉赋成就较高。
三、魏晋南北朝时期
1．政治：三省体制开始形成；实行九品中正制，世家大族垄断仕途。
2．经济。
(1)农业方面：均田制。政府把掌握的土地分给农民，受田的农民必须交租、调和服役。
其性质是封建土地国有制。
(2)手工业方面：发明灌钢法，烧制出白瓷。
3．思想文化。
(1)思想：佛教在西汉末年传入我国，东汉时道教兴起；冲击了传统儒学，使儒学面临
危机。
(2)农学：《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作。
(3)书法和绘画艺术：汉字发展为自觉的书法艺术；东晋王羲之被称为书圣；顾恺之的
绘画理论和作品成就突出。
考向一　两汉时期的...