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- 2023-11-04 23:50:02 发布
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第 3 周国旗下讲话做一个有
道德的人+纪律约束+推广普通话+文明行为+成就厚积薄发
第三周国旗下讲话之《做一个有道德的人》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊
道而贵德。”道德是指一个人的品行德性,是做人之根本。
有些人说,做一个有道德的人很难,其实只要你用心去做了,就
会发现道德其实很简单。
因为道德,有时是一种爱心。它是感动中国农家妇女高淑珍粗糙
的手支起课桌,为残疾孩子搭起的“炕头课堂”,也是“最美女教师”
张丽莉在车祸中为救学生的奋力一推,自己却献出双腿的那份爱。
当然,道德有时是一种感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成
长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我们感恩父母,因为父母给
予我们生命;我们感恩老师,因为老师传授我们知识;我们感恩社会,
因为社会让我们发挥所长,神采飞扬!“滴水之恩,涌泉相报!这是
人生的一种光辉,也是人生的一种姿态!
道德有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都
要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。做一个有
道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,比如:在公
交车上主动为老人让座,扶残疾人过马路,见到纸屑弯腰捡起等等,
养成良好的道德习惯,就会成为有道德的人。
目前,我们正在大力创建全国文明城市,而具有高尚文明道德素
养的市民,是文明城市最重要的流动名片。在创建文明城市的过程中,
我校积极响应,做了大量的工作,并获得了“湖南省文明单位”的殊
荣。我们倡导师生在日常的学习、生活和工作中加强公民道德修养,
培养良好习惯。我们呼吁积极践行文明礼仪,做到日行一善,争创
“雷锋班集体”。我们评选感动校园人物,藉美德少年的品质,感动
我们校园里的每一个人。我们举行主题班会,让感动中国道德楷模的
事迹在我们的心间传递。在这里,希望我们的师生,继续努力,从爱
出发,从感恩出发,从习惯做起,持之以恒,让道德的种子在我们的
心田生根、发芽、开花、结果,让道德成为我们生命中最绚丽的色彩,
努力做一个有道德的人。
谢谢大家!
在纪律约束中自由成长
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:在纪律约束中自由成长
新学期至今已 2 周多了,我们逐渐适应了紧张的学习。学习中我
们要有一个良好的学习环境,但是我们是否思考过,能为我们学习提
供必要条件的是什么?能为我们提供一个良好的学习环境的是什么?
是纪律,是保证我们工作学习正常进行的纪律。
韩非子说:“悬衡而知平,设规而知圆。”生活因纪律而变得井
然有序,工作因纪律而变得有条不紊,学习因纪律而变得平和安静,
所有这一切都告诉我们:没有规矩,不成方圆。
从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自
由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是自从有了人类开始,纪律
这个词就没同人类的生活分开过。纪律:是为维护正常程序而定的,
自由:是要在法律规定的范围内,实行的,没有纪律约束的自由不是
真正的自由。
在我们的校园内,我们需要严守学校的各项纪律,慢步轻声,不
追逐打闹,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不打架斗殴,
不口吐脏字等等,但是有些同学却一谓渴望没有纪律约束的自由,喜
欢我行我素,按自己的意志行事,上课不认真听讲,说话,做小动,
下课随意追逐打闹,有的同学口吐脏字,动手打人等等,一旦老师批
评教育就觉得是老师和自己过不去,是看自己不顺眼,故意为难自己,
从而敌视学校的规定,班级的纪律,敌视老师的批评教育,有的同学
不理解老师的初衷是为了大家能健康成长。俗话说,一日为师,终身
为父我们要怀着一颗颗感恩的心报答老师对我们的教育之情一棵小
树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上
多余的部分就成为不了一件艺术品。
也许,有人认为纪律约束了我们,让我们变的不自由,那么你错
了,没有纪律自由也成为放纵,没有纪律,我们可以恣意妄为,到处
破坏公物,破坏环境卫生,我们可以随意喧哗而打...
道德的人+纪律约束+推广普通话+文明行为+成就厚积薄发
第三周国旗下讲话之《做一个有道德的人》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊
道而贵德。”道德是指一个人的品行德性,是做人之根本。
有些人说,做一个有道德的人很难,其实只要你用心去做了,就
会发现道德其实很简单。
因为道德,有时是一种爱心。它是感动中国农家妇女高淑珍粗糙
的手支起课桌,为残疾孩子搭起的“炕头课堂”,也是“最美女教师”
张丽莉在车祸中为救学生的奋力一推,自己却献出双腿的那份爱。
当然,道德有时是一种感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成
长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我们感恩父母,因为父母给
予我们生命;我们感恩老师,因为老师传授我们知识;我们感恩社会,
因为社会让我们发挥所长,神采飞扬!“滴水之恩,涌泉相报!这是
人生的一种光辉,也是人生的一种姿态!
道德有时是一种习惯。著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都
要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。做一个有
道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,比如:在公
交车上主动为老人让座,扶残疾人过马路,见到纸屑弯腰捡起等等,
养成良好的道德习惯,就会成为有道德的人。
目前,我们正在大力创建全国文明城市,而具有高尚文明道德素
养的市民,是文明城市最重要的流动名片。在创建文明城市的过程中,
我校积极响应,做了大量的工作,并获得了“湖南省文明单位”的殊
荣。我们倡导师生在日常的学习、生活和工作中加强公民道德修养,
培养良好习惯。我们呼吁积极践行文明礼仪,做到日行一善,争创
“雷锋班集体”。我们评选感动校园人物,藉美德少年的品质,感动
我们校园里的每一个人。我们举行主题班会,让感动中国道德楷模的
事迹在我们的心间传递。在这里,希望我们的师生,继续努力,从爱
出发,从感恩出发,从习惯做起,持之以恒,让道德的种子在我们的
心田生根、发芽、开花、结果,让道德成为我们生命中最绚丽的色彩,
努力做一个有道德的人。
谢谢大家!
在纪律约束中自由成长
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:在纪律约束中自由成长
新学期至今已 2 周多了,我们逐渐适应了紧张的学习。学习中我
们要有一个良好的学习环境,但是我们是否思考过,能为我们学习提
供必要条件的是什么?能为我们提供一个良好的学习环境的是什么?
是纪律,是保证我们工作学习正常进行的纪律。
韩非子说:“悬衡而知平,设规而知圆。”生活因纪律而变得井
然有序,工作因纪律而变得有条不紊,学习因纪律而变得平和安静,
所有这一切都告诉我们:没有规矩,不成方圆。
从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自
由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是自从有了人类开始,纪律
这个词就没同人类的生活分开过。纪律:是为维护正常程序而定的,
自由:是要在法律规定的范围内,实行的,没有纪律约束的自由不是
真正的自由。
在我们的校园内,我们需要严守学校的各项纪律,慢步轻声,不
追逐打闹,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不打架斗殴,
不口吐脏字等等,但是有些同学却一谓渴望没有纪律约束的自由,喜
欢我行我素,按自己的意志行事,上课不认真听讲,说话,做小动,
下课随意追逐打闹,有的同学口吐脏字,动手打人等等,一旦老师批
评教育就觉得是老师和自己过不去,是看自己不顺眼,故意为难自己,
从而敌视学校的规定,班级的纪律,敌视老师的批评教育,有的同学
不理解老师的初衷是为了大家能健康成长。俗话说,一日为师,终身
为父我们要怀着一颗颗感恩的心报答老师对我们的教育之情一棵小
树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上
多余的部分就成为不了一件艺术品。
也许,有人认为纪律约束了我们,让我们变的不自由,那么你错
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