选修学案旅游景观的审美特征7页

3.1 旅游景观的审美特征 学案（人教版选修 3）
【学习目标】　1.知道旅游景观的两大类审美形态，并理解两者的区别。2.掌握自然景观
美的主要表现，理解其含义。3.了解古典园林、古建筑等的美学特征。4.了解自然景观中人文
景观的作用。5.初步形成正确、科学的审美观。
基础梳理
知识点一　自然美
1 ．概念：大自然中的自然物或① ________ 在不同的条件下，呈现出的②
______________。
2．表现形式
(1)形象美：是指名山大川等自然景观的③________________和空间形式的美，是旅游景
观最显著的特征。
(2)色彩美：颜色不同的④________、土壤、⑤________、植物等共同组成自然景观的色
彩图案。
(3)动态美：飞瀑、流水使自然景观富有⑥________。风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等
也使自然景观展示出⑦____________。
(4)朦胧美：⑧________、雨、云、雾，以及晨曦、⑨________都使自然景观呈现出朦胧
美。
知识点二　人工美
1．概念：能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的⑩________________和精神文明
的事物所呈现出的⑪________________。
2．表现形式
类别 组成 审美内涵
古典园林
山、水、花木、⑫____四种基本
要素组合而成的综合艺术品
⑬____________浓缩到有限的空
间内
古建筑
城池、⑭____、陵墓、⑮____、
楼阁、桥、塔、民居等
其形式美主要表现在
⑯________、空间安排、比例尺
度、造型式样、⑰________等方
面
人造景物 亭台楼阁、⑱____、寺庙等
与自然景物形成一个
⑲__________，构成绚丽多姿的
风景美
名人轶事
民间传说
给风景区增添了⑳________，丰富了________
思维点击
1．旅游景观的自然美是如何形成的？

2．举例说明不同的地貌形态展示出的形象美感有所不同。
3．旅游景观的人工美是如何形成的？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、旅游景观中自然美的表现及形成
美感特征 美感形成 举例
形象美
不同的地貌形态展示出不同的形象美
感
泰山天下雄，黄山天下奇，华山天下险，
峨眉天下秀，青城天下幽，洞庭天下旷
色彩美
是以色彩的冷暖等，以及它们的对比协
调组合关系表现出来的美感
香山红叶春翡、夏翠、秋金、冬银
动态美
由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引
起
山为水动，水回山转，流水飞瀑，飞禽
走兽，风吹林动等
朦胧美
自然景观透过某种朦胧模糊的形式含
蓄地表现出来，使欣赏者获得审美享受
烟雨中的山水风光，云蒸雾腾
[巧学速记]　
1．图表法记忆自然景观的形象美
2．图表法记忆色彩美

3．图表法记忆动态美
典例剖析 1 读图，回答下列问题。
(1)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等，图中既有形象美又具有朦胧美
的是________。
(2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观的是
________________________________________________________________________。
(3)四幅景观图中，从形成原因上看属于断层一侧抬升形成断块山体的是________。
答案　(1)②　(2)③　(3)①
思路剖析　该题通过四幅景观图反映了旅游景观的自然美，“华山天下险”主要展示的是
形象美，“峨眉天下秀”体现的主要是色彩美，“黄山天下奇”既有奇松、怪石的形象美，又
有云海滚滚的朦胧美，而瀑布景观给人以动态美的感受。
变式训练 1　自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下，呈现出的审美状
态。读以下四幅景观图，完成(1)～(4)题。
(1)古人赞峨眉山“如螓首蛾眉，细而长，美而艳”，这主要描绘出峨眉山的(　　)
A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美
(2)上述四地景观中，旅游景观的色彩美最为突出的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
(3)唐代著名诗人李白曾写诗赞庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这描绘

了旅游景观的(　　)
A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美
(4)雨中游西湖，别有一番风味，旅游者能深切体会“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”
的意境，这正是旅游景观的(　　)
A．模糊美 ...