期末知识点总结2021-2022学年人教版道德与法治八年级上册10页

八年级上册《道德与法治》期末复习第一单元走进社会生活第一课 丰富的社会生活1、走进社会，我们感受到社会生活绚丽多彩。2、我们可以通过哪些方式了解社会生活呢？参加社会实践活动，观看新闻节目，与他人交流，参观博物馆，观看天安门广场的升旗仪式，开展社会调查，到农村去体验生活；等等。3、感受（参与）社会生活的意义： （1）有利于我们的社会生活空间不断延展，扩大交往范围。（2）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；（3）我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4、 个人与社会的关系： 总：个人与社会的关系是相互的，两者息息相关、不可分割。（个人之于社会）（1）个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个结点。（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系；人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（社会对个人的影响/为什么个人离不开社会？）（3）我们每个人都是社会的一员，人的成长是不断社会化的过程。（4）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。5、几种主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事）。6、亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。7、青少年为什么要养成亲社会行为？ （1）（必要性）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。（2）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（对个人的意义）（3）养成亲社会行为有利于我们在实践中发展和成就自己，实现自已的人生价值。 （对个人的意义）（4）养成亲社会行为有利于我们增长知识，锻炼能力，培养社会责任感。（对个人的意义）（5）养成亲社会行为有利于形成良好的社会风气，构建和谐社会。（对社会的意义）8、如何养成亲社会行为？（做法）（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如参加志愿着服务、到敬老院慰问老人、参加义务植树、开展研学旅行等。（3）我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 （4）（具体做法） 与身边人讨论社会热点事件；积极组织或参加社会公益活动，如爱心慈善活动、义务劳动、义务植树等；积极向有关部门建言献策；组织开展社会调查……
第二课网络生活新空间1、 网络如何丰富了日常生活/网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ （利）（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络给人际交往方式带来的影响：网络打破了传统人际交往的时空限制，拓宽了人际交往渠道，丰富了方式，使人与人之间的交往更加方便快捷，促进了人际交往,丰富了我们的人生经验。3、网络推动社会进步的体现/网络对社会产生了哪些积极影响?（利）（1）网络为经济发展注入新的活力。(互联网+工业、农业……）（2）网络促进民主政治的进步。(网络问政、网上投诉……）（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(网络视频、网络文学；物联网、大数据）4、（网络问政）政府开通这样的网络渠道有什么作用？（1）有利于政府更深入地了解社情民意，依法行政，更好地服务人民；（2）促进了民主政治的进步，丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用等等。5、为什么说网络为经济发展注入了新的活力？见课本P12第2段6、为什么说网络促进民主政治的进步？见课本P13第1段7、为什么说网络为文化传播和科技创新搭建新平台？见课本P13第2段8、网络的负面影响：（弊） （1）网络信息良莠不齐，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。如网络谣言严重扰乱社会秩序，污染网络环境。（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活，容易疏...