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- 2023-06-21 12:56:02 发布
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2021 年中考道德与法治核心知识汇总
一、党的领导类
1.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社
会主义制度的最大优势。
2.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
3.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
4.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的
先锋队。
5.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
6.中国共产党立党为公、执政为民,始终代表中国最广大人民的根本利
益。
7.中国共产党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
8.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋
复兴。
9.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
10.坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所
在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推进依法治
国的题中应有之义。
二、青少年类
1.青年兴则国家兴,青年强则国家强。
2.当代青年的历史使命:振兴中华,实现中国梦。
3.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
4.青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量。
5.中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
6.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,青少年时期是人生观、价值观
形成的关键时期;青少年充满激情,富有梦想,是祖国的未来、民族的希望;
青少年承载着国家和民族的未来命运,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史
重任;青少年的品格影响着国家的未来发展。国家关注青少年是青少年健康
成长的需要,是引导青少年树立正确的人生观、价值观的需要,是实现中华
民族伟大复兴的需要。
7.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自
我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保
护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保
护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进
步的应有之义。
8.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相
连。
9.当代中学生要充分认识到青春期给予自我成长的机遇和青春时光的美
好,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过
硬本领,锤炼品德修为。
10.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会
需要所必须的能力。中学阶段,学习是我们的重要任务。要勤于学习、善于
思考,培养创新意识和能力;要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真
谛,加强磨炼、增长本领。
11.在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
12.广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值
观,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国
梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,
让青春焕发绚丽的光彩!
三、人民类
1.我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。社会主义
民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障广大人民的利
益。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.发展的根本目的就是增进民生福祉。
3.让全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄
严承诺。
4.衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成
果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、
人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,
朝着共同富裕方向稳步前进。
6.人民是历史的创造者,是梦想的实现者,是决定党和国家前途命运的
根本力量。
7.中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,
是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
四、世界舞台上的中国类
1.中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
2.中国的综合国力显著增强,和平、合作、负责任的大国形象为国际社
会所认同。
3.中国的国际...
一、党的领导类
1.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社
会主义制度的最大优势。
2.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
3.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
4.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的
先锋队。
5.中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
6.中国共产党立党为公、执政为民,始终代表中国最广大人民的根本利
益。
7.中国共产党永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
8.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋
复兴。
9.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
10.坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所
在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推进依法治
国的题中应有之义。
二、青少年类
1.青年兴则国家兴,青年强则国家强。
2.当代青年的历史使命:振兴中华,实现中国梦。
3.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
4.青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量。
5.中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
6.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,青少年时期是人生观、价值观
形成的关键时期;青少年充满激情,富有梦想,是祖国的未来、民族的希望;
青少年承载着国家和民族的未来命运,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史
重任;青少年的品格影响着国家的未来发展。国家关注青少年是青少年健康
成长的需要,是引导青少年树立正确的人生观、价值观的需要,是实现中华
民族伟大复兴的需要。
7.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自
我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保
护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保
护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进
步的应有之义。
8.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相
连。
9.当代中学生要充分认识到青春期给予自我成长的机遇和青春时光的美
好,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过
硬本领,锤炼品德修为。
10.学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会
需要所必须的能力。中学阶段,学习是我们的重要任务。要勤于学习、善于
思考,培养创新意识和能力;要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真
谛,加强磨炼、增长本领。
11.在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
12.广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值
观,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国
梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,
让青春焕发绚丽的光彩!
三、人民类
1.我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。社会主义
民主的本质就是人民当家作主,社会主义民主的目的就是保障广大人民的利
益。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.发展的根本目的就是增进民生福祉。
3.让全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄
严承诺。
4.衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成
果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、
人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,
朝着共同富裕方向稳步前进。
6.人民是历史的创造者,是梦想的实现者,是决定党和国家前途命运的
根本力量。
7.中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,
是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
四、世界舞台上的中国类
1.中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
2.中国的综合国力显著增强,和平、合作、负责任的大国形象为国际社
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