最新湘美版小学一年级下册美术全册教案（教学设计）54页

最新湘教版小学一年级下册美术全册教案

目 录
第 1课 小雨沙沙 .................................................1
第 2课 软绵绵的云 ...............................................3
第 3课 手形添画 .................................................5
第 4课 画中画 ...................................................7
第 5课 由小变大的画 .............................................9
第 6课 小人国 ..................................................11
第 7课 你的家我的家 ............................................13
第 8课 袋鼠妈妈的口袋 ..........................................15
第 9课 有趣的拓印 ..............................................17
第 10课 拓印花纹组合画 ..........................................20
第 11课 剪贴组拼小村庄 ..........................................23
第 12课 动物唱歌的模样 ..........................................25
第 13课 彩泥连连看 ..............................................28
第 14课 剪对称鱼形 ..............................................30
第 15课 会飞的翅膀 ..............................................33
第 16课 变色龙 ..................................................36
第 17课 地下王国 ................................................38
第 18课 灭火英雄 ................................................40
第 19课 公交车上 ................................................42
第 20课 我爱我家 ................................................45
第 21课 小树快快长 ..............................................48
第 22课 折大嘴巴 ................................................50

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第 1 课 小雨沙沙
教学目标
1．观察春天的小雨，学习春雨不同的画法。
2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3．了解简单的自然生活常识。
教学重点难点
教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。
教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。
教学准备
学习材料:
绘画的工具:蜡笔、毛笔、油画笔、抹布、水粉笔、水粉画颜料、水桶、调
色盘、粉笔、水彩笔、刀子等。
绘画的场地:干净墙壁、黑板、铅画纸、沙箱、沙皮纸、宣纸、电脑等。
辅助材料:国画、油画、杯子或花瓶或陶艺作品、影片、音乐磁带、录音机、
电脑、实物投影等。
教学过程：
一、播放下雨的视频
1、师：你看到了什么？听到了什么？
生：小雨沙沙。
2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地
醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。
板书课题：小雨沙沙
二、学习用点和线画雨
1、欣赏雨的图片
师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？
你对小雨的印象是怎样的？

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2、画雨
师：请 3 个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：
说说你画的毛毛雨是什么样子？
小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。
三、欣赏雨中植物的图片
1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦!
生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。
师：小雨给了它什么呀？
小结：生命雨露
2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？
教师从头、手、身体和面部动作进行引导。
四、画一画花儿喝的动态
1、出示教材步骤图 1
师：添画面部表情，花的身体和手。
2、比较学生的练习作业
师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？
你认为哪一幅表现出了喝水的动态？
五、展开联想
师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露
呢？
六、作业指导，师生互评
1、欣赏优秀的学生作业。
2、作业点评，互评。
总结：春风细雨温暖了大地，滋润了万物。我们要更亲近自然，保护大自
然。
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