2021高考地理一轮复习第六单元人口与地理环境第3讲人口分布与人口合理容量学案10页

第 3 讲　人口分布与人口合理容量
课标展示 核心素养
环境承载力与人口合理容量的区别。
1.地理实践力：通过对某一区域的人口调查，
推测其人口合理容量和环境人口容量。
2.人地协调观：分析某地区人口问题，探讨
人口合理容量与社会协调发展的关系。
授课提示：对应学生用书第 124页
[基础梳理]
一、人口分布
1．世界人口分布
(1)衡量指标：人口密度和人口分布格局。
(2)规律
从纬度看 集中在北半球的中低纬度地区
从海陆位置看 集中在距海岸 200 km范围内
从地形看 集中在海拔低于 500 m范围内
(3)人口密集地区及形成原因
密集地区：亚洲的东部和南部、西欧、美国东北部。
形成原因：自然条件优越、工农业发达。
2．我国的人口分布
(1)特点：地理分布很不平衡。
(2)具体表现
东西差距 东部地区人口多，西部地区人口少
自然差距 沿海、沿江、沿湖的平原地区人口多，内陆干旱的高山、高原地区人口少
经济、交通 经济发达和交通便利的地区人口多，经济落后、交通闭塞的地区人口少
民族方面 汉族居民集中的地区人口多，大部分少数民族地区人口少
(3)人口分布的地理界线
以黑龙江黑河至云南腾冲一线为界，人口分布“东南多西北少”。
二、影响人口分布的地理因素
1．自然环境因素
是最基本的因素，随着生产力水平的提高，影响逐渐减小。
影响因素 主要表现

地形 人口多集中在平原地区；高山、高原地区人口较稀疏
气候 主要通过气温和降水来影响人口分布。温带降水较多的地区人口稠密
水资源
人口分布在很大程度上取决于水源分布。干旱地区人们往往逐水而居，人口稠
密区依水源多呈点状、线状和片状分布
土壤 主要是通过农业发展间接地起作用
矿产资源 影响某些地区人口分布的决定性因素
2.社会经济因素
包括生产力发展水平、生产活动方式、交通运输条件以及文化教育水平等。其中，生产
力发展水平对人口分布的影响最为显著。
3．政治文化因素
战争、宗教、习俗、科技发展水平、政策和历史因素等。
【特别提示】
1．热带湿热地区的人口主要分布在山地、高原地带，主要是因为其地势较高，排水容易
且较为凉爽；热带干热地区的人口主要分布在高山、高原地带，主要是因为其海拔较高，气
温较低且降水较多。
【素养引领】
1．(综合思维)斯里兰卡人口南稠北稀的原因。
提示：斯里兰卡岛属于四面环海的内陆岛(和台湾岛相似)，位于北印度洋，南部由西南
季风带来丰沛降水，淡水资源丰富；南部地势较高地区，气候凉爽，适宜人居；沿海平原，
地形平坦，利于农业发展。
三、谋求人口合理容量
1．环境承载力
是指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。
2．环境人口容量
(1)含义：一个国家或地区可供开发利用的自然资源和环境所能承受人口的最大负荷量，
它是一个警戒值。
(2)影响环境人口容量的因素
资源丰富程度、科技发展水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费
水平等。
(3)环境人口容量的特点：具有不确定性和相对确定性。
【特别提示】
2．资源是最主要的影响因素；生活消费水平与人口容量呈负相关，其他影响因素与人口
容量呈正相关。
3．人口合理容量

(1)实质：一个国家或地区最适宜的人口数量。
(2)我国谋求人口合理容量的途径
①实施“控制人口数量，提高人口素质”的基本国策。
②提高科技水平，提高资源利用率和资源管理水平，使人口增长与资源利用、环境保护
相协调。
【素养引领】
2．(综合思维)简述我国西北地区、青藏高原地区环境人口容量(或环境承载力)的总体特
征及其最主要的限制因素。
提示：环境人口容量总体水平都较低。西北地区最主要的限制因素是水源，青藏高原地
区最主要的限制因素是热量。
授课提示：对应学生用书第 125页
考点一　人口分布及其影响因素
【核心素养下的命题分析】
多以人口分布示意图、人口统计图或文字材料为载体，通过分析人口分布的特点及影响
人口分布的因素等，考查综合思维和区域认知。结合区域特点掌握影响人口分布的因素是解
答该类问题的关键。
典例 1　下图所示地区为西伯利亚地区，是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布……
据此回答(1)～(2)题。
(1)该地区南部...